3) Мы шли под сводами деревьев, росших вперемежку с кустарниками.
ответ: Предложения могут быть совершенно разными, ведь это творческое задание.
Утром из окна своего дома я вижу людей, спешащих по делам. Я вижу, как школьники бегут с рюкзаками в школу, стараясь не опоздать на урок. Иногда я вижу, как моя соседка гуляет с собакой рядом с небольшим сквером.
Днём из моего окна видна снегоуборочная машина, которая расчищает дорогу от снега. Также я вижу дворников, очищающих асфальт от ледяного покрова. Мне видны машины, которые быстро куда-то едут.
Вечером я вижу, как постепенно загораются фонари, чтобы осветить темную улицу. Мне видно, как в соседнем доме зажигают гирлянду на ёлке.
Ночью я вижу темные стволы деревьев и небо, в котором иногда может блеснуть небольшая звёздочка.
Не кого послать в магазин;не у кого спросить адрес;его не кем не заменить;не с кем передать письмо;не кому поручить это дело;не к кому обратиться с вопросом;не от кого и не от куда ждать писем;не к кому и не куда идти;не где присесть;не когда играть в шахматы.
1.Для ночлега гуси выбирают берег ровный,плоский,что бы ниоткуда не мог подкрасться к ним враг.
2.Никого кругом не было не с кем было поделиться,поговорить.
3.За три года он ничуть не изменился.
4.Нам не где было разместиться.
5.Мне от вас скрывать решительного не чего
6.Заменить эту деталь было не чем.
7.Это сделать не мог никто,кроме нашего механика.
8.Завернуть вещи было не во что.
Объяснение:
1) Когда скворцы нашли дерево в удобном месте, они начинают вить гнездо.
3) Мы шли под сводами деревьев, росших вперемежку с кустарниками