1. Цели нет передо мною: сердце пусто, празден ум.
1) двоеточие ставится, так как второе предложение имеет значение причины,
2) запятая ставится, так как части БСП связаны отношением перечисления (одновременности),
3) точка ставится, так как предложение невосклицательное, содержит законченное сообщение.
2. Все двадцать четыре года моей жизни я прожил в городе и думал, что вьюга воет только в романах.
1) запятая ставится перед придаточной частью сложного предложения,
2) точка ставится, так как предложение невосклицательное, содержит законченное сообщение.
3. Снова тучи надо мною собралися в тишине; рок завистливый бедою угрожает снова мне...
1) точка с запятой ставится, так как части БСП слабо связаны по смыслу,
2) многоточие ставится, так как в предложении имеется недосказанность.
4. Обед продолжался довольно долго; Берсенев разговаривал с Еленой об университетской жизни, о своих намерениях и надеждах.
1) точка с запятой ставится, так как части БСП слабо связаны по смыслу,
2) запятая ставится, так как она связывает однородные члены предложения (дополнения),
3) точка ставится, так как предложение невосклицательное, содержит законченное сообщение.
5. Заработали с обеих сторон метательные машины, и резкий свист летящих камней наполнил воздух.
1) запятая ставится, так как предложение сложносочиненное,
2) точка ставится, так как предложение невосклицательное, содержит законченное сообщение.
1. Предложение, в котором есть одиночное обособленное обстоятельство, выраженное деепричастием.
ответ - (12) Ромашов разорвал длинный, узкий розовый конверт, на углу которого летел голубь с письмом в клюве.
2. Предложения, в которых есть однородные обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями или деепричастными оборотами.
(1) Придя к себе, Ромашов лег на кровать и долго лежал, совсем не двигаясь и тупо и пристально глядя в потолок.
(6) В комнату ворвался денщик, так быстро и с таким шумом отворив и затворив дверь, точно за ним гнались сзади.
3. Предложения, в которых есть обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами.
(1) Придя к себе, Ромашов лег на кровать и долго лежал, совсем не двигаясь и тупо и пристально глядя в потолок.
(3) В сенях тихо возился денщик, осторожно гремя чем-то металлическим.
(6) В комнату ворвался денщик, так быстро и с таким шумом отворив и затворив дверь, точно за ним гнались сзади.
(7) «Виноват, ваше благородие!» — крикнул денщик, внезапно с грохотом выскочив из сеней.
(12) Ромашов разорвал длинный, узкий розовый конверт, на углу которого летел голубь с письмом в клюве.
Объяснение:
Заголовок не соответствует представленному тексту
В сочинении нам описывается не только сам процесс рыбной ловли, но и то, как ребята добирались до места.
Поэтому правильнее назвать данное сочинение "Наше воскресное путешествие", или "Выходной на рыбалке" , чтобы сразу передать основной смысл данного текста.
Очень много «мы». Мы пошли – вышли.
Когда шли к остановке, было очень темно, долго ждали автобус.
Сели и поехали на речку.
Положив удочки, стали закидывать.
Это был большой карп, около пяти килограммов.
Объяснение: