М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1234942
1234942
04.01.2023 01:07 •  Русский язык

Сама не справляюсь с заданием по русскому. Правила плохо учила а завтра нужно учителю сдавать это упражнение.

Выделяем причастные обороты, деепричастные обороты, сравнительные обороты, однородные члены предложения.
Стояла отвратительная погода. Небо было низким, тяжелым, снежным. На асфальте кое-где темнели последние осенние лужи. Возле одной лужицы стоял задумчивый воробей. Взъерошенный и растрепанный. Не от холода он размышлял так напряженно, что его легкие серые перышки зашевелились. Воробей никак не мог понять, почему те снежинки, что падают на асфальт, ложатся тонким, ровным слоем, а те, что падают в лужу, исчезают.
Почему? Ну, почему? Непонятно. Вот упала снежинка на асфальт: блестит, сверкает, а тонкий белый коврик увеличился на одну звездочку. Вот упала снежинка в лужу: мутное пятнышко, а потом и совсем ничего. Непонятно. Погруженный в свои размышления воробей совершенно не обращал внимания на то, что происходит вокруг. А вокруг были люди, ездили машины, дрались другие воробьи. Но не это главное. Задумавшийся воробей не видел страшного кота. Это был тощий, облезлый, бродячий кот. Кот следил за воробьем из-за колеса ближайшей машины. «Сейчас,— думал кот,— прыжок — и полетят серые перышки».
Он собрался в комок, тугой, как пружина, и прыгнул. А воробей все следил за снежинками и совсем не ждал нападения. Он был так занят, что даже не испугался. Слишком занимали его снежинки. Воробей махнул крылышком, попал коту в глаз и сердито сказал:
— Да не мешайте вы!
Кот опешил. У него даже аппетит пропал. Потирая поцарапанный глаз, он И ты соображаешь, с кем разговариваешь? Воробей наконец понял, что к чему, и, конечно, сразу испугался. Но виду не подал.
— Соображаю,— сказал он, снизу вверх глядя на кота. А потом снова стал следить за снежинками.
Облезлый кот распушился остатками шерсти. «Ну и ну,— рассерженно подумал он,— что же я не съел его еще?»
Подумал так кот и сел рядом. Что-то мешало ему кинуться на воробья. Вероятно, отчаянная смелость птички. Ведь кот не знал, что воробей не улетает только от страха: забыл, что умеет летать.
— Съем ведь,— как-то нерешительно сказал кот. Воробей обреченно вздохнул. А кот вдруг заинтересовался: что это рассматривает воробей.
— Ты что в лужу уставился?— с облезлый кот.
— Рассматриваю,— совсем испуганно чирикнул воробей.
— Лужу, что ли, рассматриваешь?
— Да нет,— и, робко пятясь, воробей сказал:— Чудо какое-то получается. Лужа снежинки глотает.
И, испугавшись еще больше, воробей взлетел.
А коту было уже не до воробья. Его заинтересовала история со снежинками. Он сидел возле лужицы и думал, почему так получается. Упала снежинка на асфальт — лежит, сверкает. Упала в лужу и исчезла. Почему же так? Ну, почему? Непонятно

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Nastena11102003
Nastena11102003
04.01.2023
Это счастье ,если человек находит работу по призванию.Он не только реализует себя в жизни ,но и принесёт много пользы окружающим..Так бывает не всегда .Давайте разберём ситуацию  ,например , с профессией учителя .Здесь можно работать только по призванию .Учителя ,работающего с  душой,прирождённого педагога, легко узнать .
Он любит детей ,понимает их .его не раздражают детский смех и их вопросы .Он совершенствуется как преподаватель .Читает много и умеет научить других .К сожалению .бывает так не всегда .
Есть учителя ,которые попали в школу случайно .Они не умеют работать с детьми и отбывают службу как каторгу .Их тоже сразу видно .Они деспоты .кричат и оскорбляют учеников ,плохо знают свой предмет и научить не могут .
Ещё хуже ситуация с  врачами .Там некомпетентность и  равнодушие к профессии приводят к трагическим последствиям - гибели людей .
Таким образом ,мы можем сделать вывод о том ,что не все взрослые работают по призванию .то есть любят свою работу .
И если человеку удалось реализовать свою мечту .то это счастье и для него ,и для тех .кто рядом с ним .
4,4(97 оценок)
Ответ:
Gromozeka1
Gromozeka1
04.01.2023
Печорин именно так и сказал Вернеру ,что в дружбе один раб другого .Печорин так и чувствовал ,так и понимал отношения между людьми Он был очень сильной личностью и подчинял своей воле более слабых друзей .А с сильными и не водился .Достаточно вспомнить историю с Грушницким 
Так ли это на самом деле? По - моему ,это не соответствует действительности .
Во всяком случае я с этим утверждением не согласна .
У меня есть несколько подруг ,и на мой взгляд ,мы находимся в равноправных отношениях : делимся секретами друг другу с уроками ,поддерживаем в трудные минуты .Равноправная дружба - это дружба без унижения и язвительности .Это дружба ,основанная на интересе и уважении .Да и что нам делить?
Вот однажды во время контрольной моя подруга затруднилась с решением задачи .Я ей ,и она справилась с работой .
А когда у меня заболела моя собачка ,моя подруга ездила со мной к ветеринару мне лечить моего четвероногого друга .Мы с подругами чатимся в аське ,пересылаем друг другу интересные новости .делимся секретами .
Как же хорошо ,что у меня есть подружки ,которые не предают и не норовят покомандовать 
Да и  вообще "Без друзей меня чуть -чуть ,а с друзьями много "
4,5(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ