5 - 9 классы Химия 5+3 б
331. Прочитайте отрывки из статьи известного композитора
Д. Б. Кабалевского. Выпишите градационные ряды. Какое значение
объединяет слова в градационном ряду? Определите, по возрастаю-
щей или убывающей значимости расположены слова.
1. В день гибели “Титаника” оркестр играл “Третью симфонию”
Бетховена, великого музыканта, чья жизнь и чье творчество были
насыщены неустанной, напряженной, героической борьбой про-
тив жестоких ударов судьбы, борьбой с горем, нуждой, унижения-
ми и несправедливостью, борьбой за жизнь, за счастье, за радость...
2. Смертельно раненный “Титаник” погибал медленно, мучительно
долго, словно не хотел расставаться с жизнью. 3. А сотни людей,
обреченные на гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и
эта музыка укрепляла их волю, мужество, уберегала от паники, от
душевных мук. 4. Музыка Бетховена звучала грациозно, велича-
во, мужественно. 5. Какой могучей силой должна обладать музы-
ка поддержать людей в такую трагическую минуту, по-
мочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство.
(Д. Б. Кабалевский)

👇

Открыть все ответы

Ответ:

Den0410

26.05.2021

Надеюсь,что не опоздала! роман а.с.пушкина дубровский был написан в 1832году. в основу данного произведения легла основанная на реальных событиях. главным героем в данном произведении является владимир дубровский,сын помещика андрея дубровского.все свое детство в.дубровский провел в кадетском корпусе в санкт-петербурге.можно сказать,что в юности владимир был эгоистом и все те деньги, которые присылал ему отец,хотя тот был не богат,он проигрывал в карты и пропивал их.но его безмятежную и веселую жизнь прервола печальная весть о том,что отец владимира находится присмерти.дубровский бросая своих товарищей едет в кистеневку.приезжая,он видит своего больного отца,которой не смотря на то,что силы его истекали,он встал и с большой любовью обнял своего сына.но спустя время андрей дубровский умирает от паралича, который внезапно наступил из-за того,что андрей гаврилович увидел своего старого друга, которые позже стал для него врагом, ведь троекуров отнял у дубровского поместие.владимир был в отчаянии и он решил несмотря ни на"что отомстить за отца. дубровский вместе со своими крепостниками организовал шайку разбойников, которые грабили и разоряли помещикоа.и все таки же главной его целью была месть троекурову.однажды шайка разбойников разызнала,что в дом троекурова должен посетить мисье дефорж.они схватили бедного учителя и в него перевоплотился владимир,таким образом он смог проникнуть в дом к троекуровым.на протяжении проживание нескольких дней в доме троекурова, дубровский понимает,что он влюбился в машу,дочь троекурова.маша была также к нему неравнодушна. водин день владимир решил признаться, кто то он такой на самом деле.казалось ни что не могло помешать влюбленным,но случилась беда.троекуров решил выдать машу за князя верейского ,хотя та не хотела.маша молила отца ,чтобы тот её пощадил,но тот не стал её слушать.мария обвенчалась с верейским и во время возвращения домой их перехватывают разбойники.дубровский сказал маше,что она свободна и может уйти от князя,то отказала.вернйский ранил дубровскому и товарищи владимира взяли его. безусловно виноват троекуров.

4,5(7 оценок)

Ответ: