ответьте на во Почему разные люди, оказавшиеся в экстремальной ситуации, ведут себя совершенно по-разному? (2) Почему один теряет свой человеческий облик, превращается в бес животное, которым управляют слепые, животные инстинкты? (3) А другой, оказавшись лицом к лицу со смертельной опасностью, не только не отступает в сторону, а напротив, как бы обнаруживает в себе какие-то неведомые прежде силы, и огонь высокой человечности горит в нем ярче?
(4) Эти во очень важны, потому что заставляют нас задуматься о сущности человеческой природы. (5) Кто-то считает, что все дело в особенностях нашей крови: у людей с первой группой крови более выражены охотничьи, лидерские а у людей, например, со второй группой крови — психология земледельца, человека более осторожного, боящегося идти на риск... (6) Кто-то, объясняя причины нашего разного поведения в экстремальной ситуации, начнет длинно рассуждать о силе и слабости нервных процессов, об особенностях темперамента...
(7) Когда я слушаю подобные измышления, мне становится смешно. (8) Если бы на самом деле поведение человека зависело от каких-то четких и понятных нам факторов, величин, групп крови, если бы можно было, проведя нехитрые медицинские анализы, сказать, как поведет себя человек, столкнувшись с грозной опасностью, тогда бы и проблемы никакой не было. (9) Но долгий опыт боевого офицера меня убедил в ином: на поведение человека главное влияние оказывает другое — совесть. (10) Один почему-то не может бросить своего товарища раненым, а другой, как будто бы такой же сильный и уверенный в себе, меткий стрелок, прекрасный спортсмен, услышав свист пули, пятится в сторону. (11) Страшно всем, но одному страшно умереть, а другому страшно остаться живым, бросив товарища.(12) Одному страшна гибель, потому что вне себя, без себя он не мыслит мира! (13) Он прекрасно понимает, что долг требует другого, прекрасно знает, что надо другу, но реальность и неотвратимость смерти заглушает этот голос совести, голос долга, голос чести. (14) Голос души! (15) Его не слышно, потому что перед ним оказался более сильный враг, нежели его душа, — Смерть. (16) А другой знает, что пуля несет смерть, что его могут убить, но безотчетно бросается в огонь, своим телом закрывает друга, товарища, командира. (17) Он даже не рассуждает ни о смысле, ни о цене своего поступка, он для него естествен. (18) Я потом видел эти солдатские глаза: это были глаза человека, которому нечего стыдиться, это были глаза человека, который исполнил свой долг, и потом на привале, когда он закурить, то сразу несколько человек протягивают ему сигарету. (По А. Козаченко)
ответьте на во Определите стиль текста
2.Определите тип текста
3.Тема текста
4.Идея текста
5.Сформулируйте проблему текста
6. Сформулируйте авторскую позицию
7. Какие примеры можете привести, обосновывая свою позицию
Вопрос 1
Укажите словосочетание(ия).
Варианты ответов
зелёные заросли
Вопрос 2
Укажите предложение(ия)
Варианты ответов:
поезд тронулся
Вопрос 3
Укажите, сколько словосочетаний можно вычленить из предложения:
На вечернем небе блистали звёзды.
Варианты ответов
2
Вопрос 4
Укажите, какое предложение имеет следующие характеристики: повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными дополнениями. (Знаки препинания не расставлены).
Варианты ответов:
Крупные капли дождя застучали по крышам и листьям.
Вопрос 5
Укажите, в каком(их) предложении(ях) союз "и" соединяет части сложного предложения.Знаки препинания не расставлены.
Варианты ответов:
Наутро яркое солнце быстро съело тонкий ледок и тёплый воздух задрожал от испарений.
Вопрос 6
Укажите, в каком(их) предложении(ях) есть переходный глагол(ы)
Варианты ответов
Бригадир Сергей Кузьмич лучше всех кладёт кирпич.
Он выкладывает стену, строит дом для москвичей.
Вопрос 7
Укажите, какие признаки соответствуют глаголу "украшает".
Варианты ответов:
несов. в., переход., I спр., невозвр., в форме изъяв.накл.
Вопрос 8
Укажите, какие признаки соответствуют прилагательному "в соломенной (шляпе)".
Варианты ответов:
относительное, в форме П.п, ед.ч., ж.р.
Вопрос 9
Укажите, под каким вариантом имя числительное "5897" в форме Т.п. записано верно.
Варианты ответов:
пятью тысячами восьмьюстами девяноста семью
Вопрос 10
Укажите, какие признаки соответствуют числительному "к 932".
Варианты ответов:
количеств., составное, целое, в форме Д.п.
Вопрос 11
Укажите, какие признаки соответствуют местоимению в предложении:
Ученики шестого класса выполнили все задания.
Варианты ответов:
определительное, в форме В.п, мн.ч.
Вопрос 12
В каком(их) ряду(ах) пропущена одна и та же буква?
Варианты ответов:
наполн...шь, ворот...шь, стро...шь, завис...шь
(и)
Объяснение: