1)Определите значение вводных конструкций в предложениях.
1.У этого явления, как и у любого другого, несомненно, имелась причина.
2. Луна и Солнце – это одно и то же, на мой взгляд ночью из-за холода это светило светит иначе.
3. К стыду своему, князь был до того рассеян, что в самом начале даже ничего не слышал.
4.С одной стороны, мы действительно создаём всё вокруг, но с другой- мы сами отражения того, что нас окружает.
5. Возможно ль, дядюшка, чтоб были в свете такие жалкие люди, в которых дурное чувство ролится точно оттого, что есть в других хорошее.
а) уверенность б) возможность в) чувства говорящего г) источник сообщения д) связь мыслей, последовательность изложения.
2).* В каком случае верно дано объяснение постановки знаков препинания в выделенном отрезке предложения?
1. К счастью (оказывается, и счастье ходит рядом), Кир сам вышел на крыльцо и всё видел предложение осложнено вводной конструкцией предложение осложнено вставной конструкцией предложение осложнено вставной конструкцией, которая содержит вводное слово.
4. Сложное предложение.
Типы союзов
1. По горизонту весь день слоями лежит прозрачная мгла, и в ней пропадают очертания низких берегов.
И – сочинительный, соединительный
2. Вечерняя заря начинается, когда солнце уже заходит за край земли.
Когда – подчинительный, временной
3. Река сверкала то голубым, то зелёным светом.
То… то – сочинительный, разделительный
4. Накануне выглянуло солнце, но дороги еще не совсем просохли.
Но – сочинительный, противительный
5. Сразу за шатким деревянным мостиком начинался подъем в гору,
с которой было видно всю окрестность.
(С) которой – союзное слово, относительное местоимение (обстоятельство)
6. Слуга вышел и объявил, что лошади готовы.
И – сочинительный, соединительный
Что – подчинительный, изъяснительный