Я не хочу сейчас ложиться спать. Я не согласен с этим решением. Мама не захотела идти в магазин. Меня не забрали со школы во время. Я не достал до ёлки. Тут уж царь не утерпел, снарядить он флот велел. С синя моря глаз не сводит. Не посмел я взять с неё выкуп. Катя не хотела идти ко мне в гости. Мне не хотелось ложиться спать.
1.Крышки квасников напоминали то украшенную камнями и золотом шапку князя, то гнездо, на котором сидит птичка. 2. Гжель всегда славилась такими талантливыми мастерами, как братья Андрей и Фёдор Бардины, Артём Алексеев, Иван Давыдов, о которых говорили, что они родились с кувшином в руках. 3. Гжельские мастера Азарова, Дунашева, Окулова получили премию имени И. Е. Репина.
Таким шрифтом я выделила однородные члены предложения. Расставновку знаков я объяснила в приложении, т.к. при перечислении однородных членов ставятся запятые, а причастный оборот с двух сторон обособлятся запятыми.
Если всего 20, то: 10 качественных: зелёный, дорогой, ловкий, медленный, красный, коварный, радостный, правильный, жёлтый, быстрый. Они качественные, т.к. их можно поставить в полную и краткую форму (правильный - правилен и т.д.), в формы сравнения (дорогой - дороже, дражайший). 5 относительных золотой, стеклянный, машинный, речной. Они относительные, т.к. их нельзя поставить в формы сравнения и краткую форму. 5 притяжательных: отцов, медвежий, Колин, Машина, лисий. Они указывают принадлежность предмета к определённому лицу.
1. Я не могу противостоять этим, соблазнам.
2. Ольга не пришла в школу.
3. Он был не виноват в этом.
4. Не дождёшься ты этого дня!
5. Мой друг был вовсе не болен.
6. Кто не знает имени Пушкина!
7. Что только не случается в море!
8. Я не мог не проведать друга.
9. Ты не должен не замечать своих друзей.
10. Я не могла не заметить этого.