21. Спишите. Вместо точек напишите местоимения сам или самый в нужной
форме.
1. Жил старик со своею старухой у ... синего моря. 2. Искусство безгранично
как ... природа. 3. Искусство ... по себе выражает вечность. 4. Петя ... собрал модель
самолёта. 5. Настя ... сшила платье. 6. Мы ... уберём комнату. 7. Этот мальчик – ...
наказание. 8. Встреча произошла в этом ... месте. 9. Мы отправились в поход с ...
утра. 10. Больного осмотрел ... профессор. 11. Оле ... не решить эту задачу. 12. В
субтропических широтах вода – ... ценное сокровище. 13. Катание с гор – один
из ... старых видов зимнего спорта. 14. Эта картина была ... совершенство.

👇

Ответ:

Якивк

26.04.2022

1. Жил старик со своею старухой у самого синего моря. 2. Искусство безгранично как сама природа. 3. Искусство само по себе выражает вечность. 4. Петя сам собрал модель самолёта. 5. Настя сама сшила платье. 6. Мы сами уберём комнату. 7. Этот мальчик - само наказание. 8. Встреча произошла в этом самом месте. 9. Мы отправились в поход с самого утра. 10. Больного осмотрел сам профессор. 11. Оле самой не решить эту задачу. 12. В субтропических широтах вода - самое ценное сокровище. 13. Катание с гор - один из самых старых видов зимнего спорта. 14. Эта картина была само совершенство.

Объяснение:

4,4(6 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

лорею

26.04.2022

Новый город(2 скл, имен.п.). На этом месте(2 скл.предл.п.) раньше была дремучая тайга(1 скл, имен.п.), теперь здесь вырос город(2 скл, имен.п). Широкие проспекты(2 скл, имен.п) залиты асфальтом(творит.п. 2 скл), в городе(2 скл.предл.п) много зелени(3 скл, род.п.) В центре(2 скл, предл.п.) площади( 3 скл, род.п) бьёт фонтан(2 скл имен.п). В городе(2 скл,предл.п.) есть библиотека(1 скл,имен.п.), музеи(2 скл имени. П), театры(2 скл, имени. П). На берегу(2 скл, предл.п) реки(1 скл, род.п) построена красивая пристань(3 скл, имени. П.), к пристани(3 скл. Дат.п.)подходят пароходы.(2 скл имён.п) Много таких городов(2 скл род.п) построили люди(2 скл имён.п) в конце века.(2 скл,род.п)

4,8(100 оценок)

Ответ:

1981katerina

26.04.2022

1. Науки юношей питают, ограду старым подают, в счастливой жизни украшают, в несчастный случай берегут.
a. Питают, подают, украшают, берегут [однородные сказуемые]
b. Связаны бессоюзно.

2. Художник чувствовал глубоко и сильно и со смелостью и тактом передавал то, что чувствовал.
a. Чувствовал и передавал [однородные сказуемые], глубоко и сильно [однородные обстоятельства], со смелостью и тактом [однородные дополнения]
b. Связаны союзом "и".

3. Стук топоров и голоса людей вскоре затихли и сменились стуком дятлов и журчанием воды около коряг.
a. Стук и голоса [однородные подлежащие], затихли и сменились [однородные сказуемые], стуком и журчанием [однородные дополнения].
b. Связаны союзом "и".

4. Сухие листья и трава хрустят под ногами и предупреждают об опасности всех лесных обитателей.
a. Листья и трава [однородные подлежащие], хрустят и предупреждают [однородные сказуемые]
b.Связаны союзом "и".

4,8(84 оценок)

Это интересно:

Здоровье

27.09.2021

Как улучшить сон...

Стиль-и-уход-за-собой

11.01.2020

Как избавиться от зудящего ожога (светлая кожа)...

Кулинария-и-гостеприимство

27.09.2021

Как правильно и быстро подготовить корень имбиря к приготовлению...

Кулинария-и-гостеприимство