М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dennikitos
dennikitos
05.05.2021 20:54 •  Русский язык

Задание №1. Раскройте скобки. Вставьте пропущенные буквы:

(Ни)кто (ни)за что (не)платил; вследствие (н...)обходимости; он (ни)о чем (н...)заботился; какая (то) (н...)понятная цена; как (бы) там (н...)было; кто (же) организатор? (кое) где; какая (нибудь) работа; ему (н...) ко¬гда отдыхать; товар (н...) кому (н...) нужен; (н...) оплаченные счета; (н...) уловимое сходство; далеко (н...) любезный прием; (н...) усвоив правила; весьма (н.) надежный партнер; подписать, (н...) читая; (н..) достает про-фессионализма; ссылаться на кого (то), (и...) изучавшийся прежде метод; (н...) волить; еще (н...) дочитанная книга; (н...) готов к работе; (н...) дока-зать; надо (бы) решить проблему; вовсе (не) обычный прием; учить во что бы то (н...) стало; это звучало отнюдь (н...) убедительно; (н...) смотря на обилие багажа было удобно; показался (н...) кто молодой; уверенный, он был (н...) понят близкими; говорить было (н...) о чем; как (будто) что (то) решили; (н...) больше (н...) меньше; (н...) у кого (п...) было сомнений; почти (н...) изученный во н...) отправленное вовремя письмо.

Задание №2. Определите слитное или раздельное написание следующих слов.
1. (По) этому принципу они и поступали,
2. Что (бы) правильно продать, нужно хорошо знать рынок.
3. (От) чего следует вести отсчет?
4. Фирма работала так (же), как и раньше.
5. (И) так, следует согласиться с большинством.
6. Сначала ознакомьтесь с текстом документа, (за) тем подписывайте.
7. Что (бы) ни предпринимали руководители, сотрудники не согла¬шались.
8. Занесите в протокол так (же) и следующие фамилии.
9. (За) тем домом находился сад.
10. (За) тем, что происходило здесь, наблюдали все.
11 (От) того-то во время молитвы по ты себя поминать.
12. (По) тому, как он посмотрел на девушку, она все поняла.

Задание №4. Спишите, раскрывая скобки и вставляя частицы не или ни:
1. (...) сладость розовых лучей, предтечи утреннего Феба, (...) кроткий блеск лазури неба, (...) запах, веющий с полей, (...) быстрый лет коня ретива... — (...) что души (...) веселит (Бат.). 2. В глуши (...) слышно было (...) души (П.). 3. Но Кочубей богат и горд (...) долгогривыми конями, (...) златом, данью крымских орд, (...) родовыми хуторами (П.). 4. Унынья моего (...) что (...) мучит, (...) тревожит, и сердце вновь горит и любит— оттого, что (...) любить оно (...) может (Л.). 5. Дома новы, но предрассудки стары. Порадуйтесь— (...) истребят (...) годы их, (...) моды, (...) пожары (Гр.). 6. (...) было лица, на котором бы (...) выразилось удовольствия (Г.). 7. (...) ветер бушует над бором, (...) с гор побежали ручьи — Мороз-воевода дозором обходит владенья свои (Н.). 8. Олег как (...) в чем (...) бывало остался Володе и Толе (Фад.). 9. Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он (...) был (Ч.). Ю. Для него (...) было (...) каких — (...) физических, (...) моральных оков: он все мог сделать, и (...) нужно было, и (...) что его (...) связывало... Он (...) во что (...) верил и (...) чего (...) признавал. Но, (...) признавая (...) чего, он (...) только (...) был мрачным, скучающим и резонирующим юношей, а, напротив, увлекался постоянно (Л. Т

👇
Ответ:
milenaborowik
milenaborowik
05.05.2021
Задание №1:
(Ни)кто (ни)за что (не)платил; вследствие (не)обходимости; он (ни)о чем (не)заботился; какая (то) (не)понятная цена; как (бы) там (н)ибыло; кто (же) организатор? (кое) где; какая (нибудь) работа; ему (не)ко¬гда отдыхать; товар (не) кому (не) нужен; (не) оплаченные счета; (не) уловимое сходство; далеко (не) любезный прием; (не) усвоив правила; весьма (не) надежный партнер; подписать, (не) читая; (не) достает про-фессионализма; ссылаться на кого (то), (и)зучавшийся прежде метод; (не) волить; еще (не) дочитанная книга; (не) готов к работе; (не) дока-зать; надо (бы) решить проблему; вовсе (не) обычный прием; учить во что бы то (не) стало; это звучало отнюдь (не) убедительно; (не) смотря на обилие багажа было удобно; показался (не) кто молодой; уверенный, он был (не) понят близкими; говорить было (не) о чем; как (будто) что (то) решили; (не) больше (не) меньше; (не) у кого (п) было сомнений; почти (не) изученный во (не) отправленное вовремя письмо.

Задание №2:
1. (По) этому принципу они и поступали,
2. Что (бы) правильно продать, нужно хорошо знать рынок.
3. (От) чего следует вести отсчет?
4. Фирма работала так (же), как и раньше.
5. (И) так, следует согласиться с большинством.
6. Сначала ознакомьтесь с текстом документа, (за) тем подписывайте.
7. Что (бы) ни предпринимали руководители, сотрудники не согла¬шались.
8. Занесите в протокол так (же) и следующие фамилии.
9. (За) тем домом находился сад.
10. (За) тем, что происходило здесь, наблюдали все.
11. (От) того-то во время молитвы поминай себя.
12. (По) тому, как он посмотрел на девушку, она все поняла.

Задание №4:
1. (Не)сладость розовых лучей, предтечи утреннего Феба, (...) кроткий блеск лазури неба, (...) запах, веющий с полей, (...) быстрый лет коня ретива... — (...) что души (...) веселит (Бат.).
2. В глуши (...) слышно было (...) души (П.).
3. Но Кочубей богат и горд (...) долгогривыми конями, (...) златом, данью крымских орд, (...) родовыми хуторами (П.).
4. Унынья моего (...) что (...) мучит, (...) тревожит, и сердце вновь горит и любит— оттого, что (...) любить оно (...) может (Л.).
5. Дома новы, но предрассудки стары. Порадуйтесь— (...) истребят (...) годы их, (...) моды, (...) пожары (Гр.).
6. (...) было лица, на котором бы (...) выразилось удовольствия (Г.).
7. (...) ветер бушует над бором, (...) с гор побежали ручьи — Мороз-воевода дозором обходит владенья свои (Н.).
8. Олег как (...) в чем (...) бывало остался Володе и Толе (Фад.).
9. Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он (...) был (Ч.). Ю. Для него (...) было (...) каких — (...) физических, (...) моральных оков: он все мог сделать, и (...) нужно было, и (...) что его (...) связывало... Он (...) во что (...) верил и (...) чего (...) признавал. Но, (...) признавая (...) чего, он (...) только (...) был мрачным, скучающим и резонирующим юношей, а, напротив, увлекался постоянно (Л. Т)
4,8(58 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ