1. Мы ра..положились на берегу (не)большой реч..нки и решили (с)начала (не)надолго ост..новит..ся здесь. 2. Но в течение к..роткого врем..ни небо сплошь п..крылось обл..ками да почернело. 3. Не только пришлось отыскать (не)далеко от берега п..лянку но и окружить со всех ст..рон знаками. 4. Решили зан..чевать здесь потому что тут было удобно уст..новить палатки и разл..жить костер. 5. В это время обл..ка сбились в кучу так(же) медле..н(нн)..о пр..вратились в гр..зовую тучу и заст..лили все небо. 3. Объясните написание слов с пропущенными буквами, графически обозначая орфограммы (напр., выделите корни, приставки, подберите проверочные слова и т.п.)
4. Обведите в овал союзы
Выдра скучала, просилась из комнаты в коридор, из коридора лезла в комнату и искала свободу.
В вольере резвились лисята, волчата, обезьянки.
В незнакомом месте выдра Ная не растерялась, бросилась в воду, ныряла, кувыркалась, плавала.
Я тихонько вышла из клетки и закрыла за собой дверь.
Сын тосковал по Нае, а в зоопарк не пошёл.
Глазки её беспокойно искали меня среди публики, но не находили.
Я не выдержала, подбежала к клетке.
Ная нетерпеливо стрекотала, бегала перед дверью, лезла на руки, ласкалась.
Толя и я всячески служителям зоопарка.
Выделила однородные члены предложения.