М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katyauauauaua
katyauauauaua
26.01.2021 11:25 •  Русский язык

Нужно сделать филологический анализ текста.Внизу есть план.

В Антарктиде живет не единственный вид пингвинов — встретить здесь
можно и самый крупный императорский вид птиц, и вид Адели. Все они
устойчивы к холоду, ныряют в ледяную воду на морозе и стоят своими
лишенными перьев лапками на снежных и ледяных поверхностях. Отчасти
их холодоустойчивость понятна — у каждого пингвина есть плотный слой
подкожного жира, достигающий 3 см, а также тройной слой перьев, которые
отличаются очень высокой плотностью и абсолютной
водонепроницаемостью. Тело пингвина покрыто этим «пуховиком»
буквально с головы до ног, исключая только лапки, и вероятно, птицы даже
не ощущают холод от воды, в которую ныряют. Между перьями содержится
воздушная изолирующая тела птиц от холода абсолютно. Ни
ледяная вода, ни пронизывающий ветер пингвинам не страшны. (Из научно-
популярного журнала «Как и почему»)

План филологического анализа текста
1. Определить вид текста: монолог, диалог или монолог с использованием
чужой речи (прямой, косвенной, несобственно-прямой).
2. От какого лица строится текст-монолог (от первого, от третьего)?
3. К какому функциональному стилю относится данный текст, судя по
составу использованных стилистически окрашенных языковых средств и
приемов выразительности? Можно ли судить о жанре данного текста?
4. Тема текста и ее выражение (тематическая целостность текста).
5. Композиция текста (из каких частей состоит текст, как они
взаимосвязаны).
6. Основная мысль и ее выражение в тексте.
7. Выразительные средства в их смысловом единстве.
8. Личность автора и ее отражение в тексте (тональность текста: нейтральная,
оптимистическая, грустная, ироническая, тональность раздумья,
сопереживания и т.д.).
9. Функционально-смысловой тин речи, лежащий в основе текста (описание,
повествование, рассуждение). Дополнительное использование других типов
речи.
10. Виды связи, использованные в тексте (цепная, параллельная,
присоединительная).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Nikki21
Nikki21
26.01.2021

(Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то), (что он проник в ее тайную жизнь и воспел ее красоту), [то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина].

(Если  ) ,  ( что) , [то ]. СПП с последовательным подчинением.


(Если мы внимательно прочтем все написанное Пришвиным), [то убедимся], (что он не успел рассказать нам даже сотой доли того), (что так превосходно видел и знал).

( Если ),   [то  ],  (что ),  ( что ). СПП с неоднородным и последовательным подчинением.

О Пришвине писать трудно.  Простое предложение.

[Его нужно выписывать для себя в заветные тетрадки, перечитывать, открывая все новые ценности в каждой строке, уходя в его книги, (как мы уходим по едва заметным тропинкам в дремучий лес с его разговором ключей и благоуханием трав),-погружаясь в разнообразие мысли и состояния, свойственные этому чистому разумом и сердцем человеку].

[     ,( как ),  ]. СПП с придаточным сравнительным.

4,5(30 оценок)
Ответ:
HrenSGori
HrenSGori
26.01.2021

Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник 0 в ее тайную жизнь и воспел 0  ее красоту, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина.(Повеств, невоскл, сложное, союзное, СПП, придаточное осложнено однородными 0   сказуемыми). Если мы внимательно прочтем все написанное Пришвиным то убедимся, что он не успел рассказать нам даже сотой доли того, что так превосходно видел 0 и знал 0.(Повеств, невоскл, сложное, союзное, СПП. Придаточное осложнено однородными сказуемыми) .О Пришвине писать трудно.(Повеств, невоскл, простое, односост, безличное распространенное, не осложнено). Его нужно выписывать 0  для себя в заветные тетрадки, перечитывать0 , /открывая все новые ценности в каждой строке деепр. оборот -.-.- / , /уходя в его книги  деепр. оборот -.-.- /, как мы уходим по едва заметным тропинкам в дремучий лес с его разговором ключей 0  и благоуханием 0 трав,/погружаясь в разнообразие мысли и состояния  дееприч. оборот /, /свойственные этому чистому разумом и сердцем человеку  обособл. опр. / .(Повеств, невоскл, сложное,  сложноподчиненное.. Части предложения осложнены однород. членами, дееприч. оборотами и обособленными определениями ).

4,7(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ