Книга- источник знаний! Это высказывание не просто фраза, а почти философия!
Сейчас мы располагаем несомненным конкурентом книги - компьютером. Но не сразу мы в жизни учимся пользоваться им. Сначала была Книга.
Первые свои знания мы получаем из книг. Что такое хорошо и Что такое плохо, русские народные сказки, букварь - это начало наших знаний о мире. Дальше мы понимаем, что из книг мы получаем достоверную информацию, что не всегда гарантирует интернет. Учебники, словари, энциклопедии нам ориентироваться в потоке информации, нужной для обучения. Дальше начинается удовольствие от прочтения художественной литературы, причем многие книги становятся нашими любимыми и мы перечитываем их время от времени. Мы берем оттуда не только знания, но и модели поведения. Причем книга, прочитанная год назад, через год может раскрыть совсем другие грани своего содержания, так взрослея, мы читаем одну и ту же книгу под разным углом зрения.
Книга молчалива, она лучший собеседник - слушая нас, она тихо и ненавязчиво высказавает свое мнение, к которому мы можем прислушаться, или сделать по-своему. И если мы внимательные читатели - то книга станет нашим другом, если вдумчивые - то советчиком.
Итак, приступим.
Впрочем,(1) за исключением матери,(2) Мушку ненавидили все:(3) и домашние,(4) и посторонние - он это знал,(5) и отвечал тем же чувством всему миру:(6) и живым существам,(7) включая кошку,(8) и неодушевлённым предметам,(9) исключая съебное.
Итак, 1, 2, 7, 8 и 9 запятые - это все у нас обособленные дополнеия.
Падежные формы имен существительных с предлогами кроме, вместо, помимо, включая, за исключением, исключая и т.д. могут обособляться запятыми, в зависимости от смысловой нагрузки, желания автора подчеркнуть их роль в предложении.
3 и 6 двоеточия - здесь идет перечисление, поэтому, думаю, не нуждается в доп комментариях.
4 и 5 разделяют однородные члены (4(и домашние, и посторонние)(5(и знал, и отвечал))