Спишите, над глаголами в повелительном наклонении надпишите букву п, а над глаголами в изьявительном наклонении укажите-
-спряжение. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Какой из них переходный?
Напиш.. те (не) большой рас.. каз о вашем любимом заняти.. .Вспомните, чем вы люб.. те зан.. маться на досуге. Когда подберёте материал к сочинению, составьте план, отбросьте всё лишнее. После того как вы напиш.. те черновик, внимательно провер.. те написанное. (Не) торопитесь! Когда вы тороп.. тесь, то не замеча.. те (не) дочётов и ошибок. Прочитайте вслух своё сочинение, отметьте на полях (не) точности и ошибки, исправьте их, дополн.. те сочинение. Теперь мож.. те переписать его.
У вас получится хорошее сочинение, если вы буд.. те требовательны к себе.
1) Предложение с ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ:
a. «Греческие мыслители, по сравнению с нами, - сущие дети», - говорили египетские жрецы.
2) Предложение с пунктуационной ошибкой:
b. Я хотел было пробежать мимо, но папа схватил меня за руку и строго сказал: «Пойдем-ка со мной(,) любезный!»
(пропущена запятая перед обращением «любезный»)
3) Эта грамматическая форма образована НЕПРАВИЛЬНО:
c. (все) повары
(все поварА)
4) Ошибочное сочетание СОБИРАТЕЛЬНОГО числительного с существительным:
b. Зерно в хранилище возили на ТРОИХ телегах.
(сочетается с сущ. женского рода: на трёх телегах)