Как связаны между собой предложения в тексте? Как связаны предложения лексически и грамматически? В чем выражается связь предложений в тексте по смыслу?
1. по смыслу и грамматически. также по теме и основной идее.
2. бывает цепная и параллельная связь предложений в тексте.
лексически благодаря местоимениям, лексическим повторам, синонимическим заменам, союзам, синтаксическим параллелизмам.
3. текст имеет одну общую тему и основную мысль, и предложения в тексте развивают ее по определенным схемам, которые зависят от стиля/жанра/назначения самого текста.
Я иду по весеннему лесу. Погода замечательная, солнечная. Оживающая ото сна природа, радует глаз. На ветке сидят птицы и по лесу разливается песнь, будто разговор на соседних сучках: - Чирик-чирик. - прокричал воробей. - Фью-фью. - откликнулась другая птичка. Немного пройдя вперед, я увидела ручей, который искрился, играя солнечными лучами. Буль-буль, лаского журчит ручеек. Природа наполнена ароматом весны. Воздух чист и свеж.Солнце греет, но совсем немного. Приятное чувство-жмуриться от его лучей.
М.Ю.Лермонтов "Мцыри" Немного лет тому назад, там, где, сливаяся (несовершенный вид), шумят, обнявшись (совершенный вид), будто две сестры, струи Арагвы и Куры, был монастырь. И мы, сплетясь (совершенный вид), как пара змей, обнявшись (совершенный) крепче двух друзей, упали разом, и во мгле бой продолжался на земле. И, вновь собрав(совершенный) остаток сил, побрел я в глубине лесной. И, жажду вечную поя (несовершенный), как лёд, холодная струя, журча (несовершенный), вливалася мне в грудь. Лишь змея, браздя (несовершенный) рассыпчатый песок, скользила бережно.
1. по смыслу и грамматически. также по теме и основной идее.
2. бывает цепная и параллельная связь предложений в тексте.
лексически благодаря местоимениям, лексическим повторам, синонимическим заменам, союзам, синтаксическим параллелизмам.
3. текст имеет одну общую тему и основную мысль, и предложения в тексте развивают ее по определенным схемам, которые зависят от стиля/жанра/назначения самого текста.
Объяснение: