М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
den532
den532
24.05.2020 01:35 •  Русский язык

1. Укажите, где все местоимения личные: *



его, мой, тебе, их

наш, его, их, её

тобой, ему, меня, ему

2. Укажите, где все местоимения указательные: *



тот, твой, эта, такого

эта, такова, того, столько

этому, та, тебе, такое

3. Укажите, где все местоимения отрицательные: *



никого, никому, ни к кому, не у кого

некто, некому, никакой, ничто

не с кем, нечего, некоторый. никто

4. Укажите, где все местоимения неопределённые: *



некто, некоторый, нисколько, несколько

кто-то, чего-нибудь, кое у кого, кому-либо

нечто, никакой, кое с кем, кому-то

5. Укажите, где все местоимения определительные: *



иного, любым, всякого, своему

весь, сам, другой, этот

всему, любая, самую, другим

6. Укажите, где все местоимения относительные: *



кто-то, что, сколько, какой?

кого, чему, чего, который

кому, сколько, какого, столько

7. Укажите, где все местоимения притяжательные: *



его, мой, тебе, их

наш, твоя, их, её

обой, ваша, моё, его

8. Укажите, где не встречается возвратное местоимение: *



свой, твой, на меня, мой

наша, его, своей, собой

тобой, о себе, тебе, мы

9. Укажите, где все местоимения пишутся через дефис: *



кое(кого), кому(то), кто(нибудь), кое(над кем)

кого(то), какому(либо), о чём(нибудь), кое(чем)

кто(либо), кое(к чему), чему(то), (не)сколько

10. Укажите, где нет ошибок в написании местоимений: *



кое с кем, кому-нибудь, ни к кому, кое-какой

кое-кто, кое с кем, кого-то, не укого

нескем, кое-чему, чегото, какого-нибудь

11. Укажите, где нет ошибок в написании местоимений: *



несколько лет, некому рассказать, никому не дам, не к кому не пойду

ни о ком не с ничего не подарил, не с чем прийти, нечего бояться

никому не скажу, ничем похвастаться, не с кем поговорить, некого не с Укажи синтаксическую рол местоимения в предложении: Она не могла иначе. *



определение

подлежащее

дополнение

13. Укажи синтаксическую рол местоимения в предложении: Верю вам на слово. *



определение

подлежащее

дополнение

14. Укажи синтаксическую рол местоимения в предложении: Моя мама лучшая! *



определение

подлежащее

дополнение

15. Укажи синтаксическую рол местоимения в предложении: Песни его – чудо! *



определение

подлежащее

дополнение

16. Укажи синтаксическую рол местоимения в предложении: Терпеть его не могу! *



определение

подлежащее

дополнение

17. Укажи синтаксическую рол местоимения в предложении: Хлеб – всему голова! *



определение

подлежащее

дополнение

18. Укажите ошибку в морфологическом разборе выделенного местоимения: Сколько ИХ пролетело за сорок-то дней, облаков над нашим селом! *



их – это местоимение

н.ф. – они

личное

в предложении употреблено в форме В.п.

в предложении является дополнением

19. Укажите ошибку в употреблении притяжательного местоимения. *



её ручка

твой дом

ихний разговор

своим долгом

20. Укажите ошибку в употреблении притяжательного местоимения. *



ваша имя

свой номер

их беседа

её сочинение

👇
Открыть все ответы
Ответ:
почта6
почта6
24.05.2020
Эта картина была написана т. яблонской в 1954 году. её перу принадлежит еще немало картин. вот одна из них. на этой картине изображено утро в городской квартире. здесь мы видим уютную комнату. стены в этой комнате желтого цвета. через распахнутые двери поступает свежий воздух. эти двери обрамляют вьющиеся цветы. через утреннюю дымку проникают солнечные лучи, которые на паркетный пол. в центре комнаты стоит круглый стол, покрытый скатертью с бахромой. на этом столе расположены кувшин, кружка и тарелка с кусочком хлеба. недалеко от стола мы видим деревянный стул, на котором лежит школьная форма девочки. судя по этой одежде мы можем смело сказать, что на улице весна. с другой стороны комнаты стоит кровать коричневого цвета, на которой постелено белое постельное белье. посередине комнаты стоит бодрая и стройная девочка, которая делает зарядку. она одета в легкую спортивную форму - белую майку и черные шорты, а её русые волосы заплетены в косичку. это картина мне понравилась, ведь яркие и бледные краски утреннее настроение и чувство радости.
4,7(9 оценок)
Ответ:
krav4enkom
krav4enkom
24.05.2020

ответ:

guten abend, sascha. wie geht’s? wo bist du am sonntag gewesen? ich bin zu dir am abend gekommen, und du bist leider nicht zu hause gewesen.

- am abend bin ich mit meiner frau ins kino gekommen. gestern hat mich mein schulfreund angerufen und hat uns ins kino eingeladen.

- was habt ihr euch gesehen?

- wir haben uns einen film auf deustch gesehen?

- oh, das ist interessant. haben sie alles verstanden?

- ich kann doch schlecht deutsch, aber meine frau hast fast alles verstanden. und was hast du an diesem tag gemacht?

- am tage habe ich in der bibliothek gearbeitet. und am abend bin ich zu dir gekommen. dann bin ich etwas im café geblieben und habe dort gerne musik gehört. um 10 uhr bin ich schon zu hause gewesen.

c)

4,5(84 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ