Объясните расстановку знаков препинания. Подчеркните грамматические основы в предложениях. Найдите в тексте односоставные предложения, определите вид односоставного предложения выражения грамматической основы.
Орабль шел в открытом море. Вдруг моряки увидели в волнах корыто. А в корыте был рыжий кот. Удивились моряки: как он здесь очутился кота, накормили его, назвали Тёмкой. Все полюбили Тёмку. Он был ласковый, общительный. От него пахло домом, берегом. Всякая кошка напоминает семью, детство. Но вскоре заметили, что Тёмка боится ступить на палубу. Похудел он, есть стал плохо. Электрики объяснили, что на нежные подушечки кошачьих лап действуют электрические токи. Ведь железный пол палубы пронизан электрическим током. Очень хотелось всем, начиная с командира, сберечь Тёмку. Не для того же чтоб погубить! И вот матрос Ожигов попросил у командира разрешение сшить коту сапоги. Сапожник снял с кота мерку, придумал фасон, выбрал мягкую красную кожу. Матросы и офицеры приходили смотреть на его работу. Все давали советы. Наконец кота обули. Сапоги были на шнурках, с завязочками. Сначала Тёмка не хотел становиться на ноги, пытался сбросить сапоги. Да куда там... Вечером кота разували, утром обували. Привык он к сапогам. Смело бегал по палубе. Скоро у Тёмки появился аппетит, он прибавил в весе. Забыли однажды обуть кота. Он терпеливо сидел в кубрике. Но вот по радио объявили команду на обед. И тут раздался дикий рев. Это Тёмка требовал, чтобы его обули. Не хотел идти на палубу босым. Анализ. Почему Тёмка не хотел идти по палубе босым? Почему сначала кот не хотел надевать сапоги? Как понять выражение Да куда там? Почему все моряки заботились о коте? Как Тёмка попал на корабль?
Однажды ребята плыли в лодке по реке. Вдруг они увидели в волнах корытт. А в корыте сидел рыжий кот. "как же он очутился в реке?" - спросил я у Сашки. Но Сашка только плечами. На реке было сильное течение, и мы пытались догнать корыто с котом. Мы его и отвезли домой. У Саньки были колбаса и молоко, я достал блюдце под колбаску и чашечку под молоко. Кот сразу же все съел. Назвали мы его Рыжиком, за его яркий рыжий окрас. Мы очень любили кота и переживали за него, вдруг с ним что нибудь случиться. Поселили Рыжика у меня дома, у Сашки итак уже было три кошки, зачем ему еще, вот я и забрал его к себе. Стал жить он вместе со мной. Когда мы ходили на рыбалку он ловить мне рыбу. Мой рыжик самый лучший кот!
Все полюбили Тёмку. Он был ласковый, общительный. От него пахло домом, берегом. Всякая кошка напоминает семью, детство.
Но вскоре заметили, что Тёмка боится ступить на палубу. Похудел он, есть стал плохо. Электрики объяснили, что на нежные подушечки кошачьих лап действуют электрические токи. Ведь железный пол палубы пронизан электрическим током.
Очень хотелось всем, начиная с командира, сберечь Тёмку.
Не для того же чтоб погубить! И вот матрос Ожигов попросил у командира разрешение сшить коту сапоги. Сапожник снял с кота мерку, придумал фасон, выбрал мягкую красную кожу. Матросы и офицеры приходили смотреть на его работу. Все давали советы.
Наконец кота обули. Сапоги были на шнурках, с завязочками. Сначала Тёмка не хотел становиться на ноги, пытался сбросить сапоги. Да куда там... Вечером кота разували, утром обували. Привык он к сапогам. Смело бегал по палубе. Скоро у Тёмки появился аппетит, он прибавил в весе.
Забыли однажды обуть кота. Он терпеливо сидел в кубрике. Но вот по радио объявили команду на обед. И тут раздался дикий рев. Это Тёмка требовал, чтобы его обули. Не хотел идти на палубу босым.
Анализ. Почему Тёмка не хотел идти по палубе босым? Почему сначала кот не хотел надевать сапоги? Как понять выражение Да куда там? Почему все моряки заботились о коте? Как Тёмка попал на корабль?