Измени предложение таким образом, чтобы запятая при стечении союзов не ставилась и наоборот. Не забудь о знаках препинания!
(Скобки, отмечающие границы частей предложения, в самом ответе ставить не нужно.)
Пример:
[У моего двоюродного брата Мишки такой характер], (что (если уж ему что-нибудь втемяшится в голову), то он доведёт дело до конца). —
[У моего двоюродного брата Мишки такой характер], (что, (если уж ему что-нибудь втемяшится в голову), он доведёт дело до конца.
1.Все знают, что, когда в Америке ещё полдень, во Франции солнце уже заходит.
2.Мы рассчитали, что если будем двигаться с той же скоростью, то придём вовремя.
Затем я отправился отдыхать в детский лагерь. Я очень быстро подружился с ребятами из своего отряда. С вожатыми мы тоже очень быстро подружились, они придумывали для нас разные задания и развлечения. Каждый день в лагере происходили интересные мероприятия: военная игра «Зарница», день менеджера, день Нептуна, а также много-много концертов и конкурсов. Из лагеря я приехал отдохнувший и даже слегка потолстевший.
После отдыха в лагере я отправился в деревню к бабушке, где меня уже ждал двоюродный брат. Как давно я мечтал об этой встрече! Мы с братом лучшие друзья, но поскольку живем в разных городах, то видеться можем только на каникулах.
Из всех летних развлечений отдых у бабушки мне понравился больше всего. Каждый день мы придумывали новые игры и развлечения. Мы играли в бейсбол по собственным правилам, используя самодельные биты и тенисный мячик, строили шалаши, играли в войну в лесу и даже сумели смастерить настоящий плот, который смог плыть по местному озеру, спокойно выдерживая вес меня и моего брата.
После всех летних приключений было снова приятно оказаться дома. Несколько дней как раз хватило, чтобы перейти к спокойной городской жизни. А там и первое сентября подкралось как всегда незаметно, и вот я снова в школе.