Хотя роман его с Машенькой прод, Лжался в те д. лекие годы не три дня не неделю а
гораздо больше он (не) чу. Ствовал (ни) какого (не) соответствия между Д... иствительным
врем...нем и тем другим врем... нем в к... тором он ж.л так как пам...ть его сов...рше(HH, H)0
(не учит...вала каждого мгновения а перескак...вала через пустые (не) нужные ему места
Я...Тве(Hн,H) озаряя только то что было связанн,но с Машенькой и потому вых.. Дило так
Что (не) было (не) соответствия между ходом ж... зн... И ходом наст... Ящей.
1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания
2. Сколько частей в этом предложении? Пронумеруйте каждую часть. Определите тип этого
сложного предложения.
3. Выпишите основу 5 части. Определите тип сказуемого.
4. Подчеркните однородные определения
5. Выделите обособленное обстоятельство.
6. Выпишите из предложения слова, правописание которых определяется правилом. В
глаголах пишется суффикс — ЫВА-НИВА - если в 1-м лице единственного числа настоящего
или будущего времени он не чередуется с суффиксом — У--ю- а остается
неизменным.
7. Выпишите из предложения слово, правописание которого определяется правилом Одна
буква Н пишется в суффиксах кратких страдательных причастий»
8. Найдите в тексте орфограммы «Не с разными частями речи», выпишите их, обозначьте
Части речи.
9 Выпишите из 7 части контекстные антонимы.
10. Назовите средство художественной выразительности Память перескакивала через
Пустые места
Каждый из нас не раз встречался с человеком, которому при разговоре, чтобы выразить свои впечатления, собственные эмоции, не хватало слов, чтобы обозначить мысли и образы, которые крутятся у него в голове. Некоторые слова повторяются, в речь включаются паузы типа «эм» и так далее. Может, и у вас это было? Тогда у вас проблема с выражениями мысли, именно небольшая проблема, так как это преодолимое препятствие. Можем подсказать, как в этом деле развить свои
1. Читайте больше книг.
Чтобы научиться последовательно и гладко выражать мысли нужно обладать большим словарным запасом. Чтобы пополнить свой лексикон – повысить свою степень начитанности, нужно читать литературу, газеты, журналы, книги и так далее. У вас будут откладываться слова, которые имеют сходное значение, а значение новых слов вы будете узнавать из словарей.
2. Больше общайтесь.
Общаясь с другими людьми и обсуждая с ними разнообразные темы, вы можете многое почерпнуть для себя. Большие запасы слов, естественно это большое подспорье в общение, но очень важно уметь строить набор слов, чтобы получалась гармоничная речь. Если для кого-то это сложно, то можно предложить некоторые чтобы развить собственную речь.
Попробуйте выполнять некоторые упражнения:
1) берете любое слово и даете ему определение в виде законченного связного предложения, как бы спрашиваете у себя: «Что означает… дышать? », «Что такое… улыбка? ».
2) загадайте себе 2-3 любых слова и составьте при их предложение, и чем больше их будет составлено, тем будет лучше. Полезно выполнять такие упражнения и с малым ребенком.