Из сараЯ (Р.п., 2 скл.)
Вот книгА (И.п., 1 скл.)
вижу сарай (В.п., 2 скл.)
нет ученикА (Р.п., 2 скл.)
ученицА поёт (И.п., 1 скл.)
заяц спрятался (И.п., 2 скл.)
ученик болтает (И.п., 2 скл.)
от ученицЫ (Р.п., 1 скл.)
тетрадь лежит (И.п., 3 скл.)
стоит сарай (И.п., 2 скл.)
листаю тетрадь (В.п., 3 скл.)
читаю книгУ (В.п., 1 скл.)
вытираю стол (В.п., 2 скл.)
из книгИ (Р.п., 1 скл.)
слышу ученицУ (В.п., 1 скл.)
нет тетрадИ (Р.п. 3 скл.)
вижу ученикА (В.п., 2 скл.)
чует зайцА (В.п., 2 скл.)
для зайцА (Р.п., 2 скл.)
сломался стол (И.п., 2 скл.)
Летит шмель (И.п., 2 скл.)
состоялась встречА (И.п., 1 скл.)
со дворА (Р.п., 2 скл.)
от шмелЯ (Р.п., 2 скл.)
шумит двор (И.п., 2 скл.)
боюсь комарА (В.п., 2 скл.)
летит комар (И.п., 2 скл.)
ловлю комарА (В.п., 2 скл.)
избегаю встречИ (Р.п. 1 скл.)
ради встречИ (Р.п., 1 скл.)
от метелИ (Р.п., 3 скл.)
из-за комарА (Р.п., 2 скл.)
кончилась метель (И.п., 3 скл.)
слышу шмелЯ (В.п., 2 скл)
знаю шифр (В.п., 2 скл.)
пугаюсь метелИ (Р.п., 3 скл.)
рисую двор (В.п., 2 скл.)
рисую метель (В.п., 3 скл.)
жду встречИ (Р.п. 1 скл.)
поменялся шифр (И.п., 2 скл.)
Вроде так, если я ещё не забыла школьную программу))
11. В каком предложении данные в скобках слова пишутся раздельно?
4) Во всём городе не было людей, настроенных так же спокойно и в то же время торжественно, как эти двое.
12. Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания .
1) Крытая камышом хата стояла на лугу, окружённая ромашками и фиолетовыми султанами иван-чая.
2) Его лучи, пробиваясь через листву, золотыми снопами падали на тропинку, освещали бронзу могучей сосны.
13. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
2) наиболее лучше
14. Определите вид односоставного простого предложения.
Вот уеду и больше не увижу вас.
1) определённо-личное
15. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
1) Срубленные осины придавили собой и траву, и мелкий кустарник.
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Сегодня, (1) кажется, (2)будет дождь. Небо перед дождём кажется подёрнутым серой дымкой.
2) 1,2
17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Цветы, (1) отягощённые росой, (3) стоят неподвижно.
3)1,3
18. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
После долгих споров было принято твёрдое решение: будущее лето целиком посвятим путешествию по Владимирской земле.
2. Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет содержание того, о чём говорится в первой части.
19. Как объяснить постановку тире в данном, предложении?
Чин следовал ему - он службу вдруг оставил.
2. Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена содержанию второй части.
мужчина закашлялся, от попавшего в его легкие дыма.