В Задание 02
Синтаксический анализ
Прочитайте текст.
(1)В Царскосельском лицее встретились и подружились два молодых человека: Саша Пушкин И
Ваня Пущин. (2) Они вместе взрослели, набирались жизненного опыта. (3) Годы лицея остались
позади. (4)А верность лицейской дружбе Пущин и Пушкин смогли пронести до последнего
вздоха. (5) Дружба — это дар, который Бог посылает далеко не каждому.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из
предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1)Дружба – дар (предложение 5).
2)Саша Пушкин и Ваня Пущин встретились и подружились (предложение 1).
Годы остались (предложение 3).
4) Они взрослели, набирались опыта (предложение 2).
5)Верность смогли пронести (предложение 4).
Разбираю первое предложение.
Подлежащее "ручеёк", отвечает на вопрос "что?" (подчеркивается одной чертой), "ручеёк" что делает? "струится" - это сказуемое (подчеркивается двумя чертами), "ручеёк" какой? "быстрый" - это определение к подлежащему "ручеёк" ,( "быстрый" подчеркивается волнистой линией) , "струится" откуда? "из-под снега" - это обстоятельство (подчеркивается _ . _ . _ . _ точка-тире-точка-тире), "струится" где? "в поле" = это тоже обстоятельство (подчеркивается тоже точка-тире), "в поле" какой? "чистом" - это определение к слову "поле" (подчеркивается волнистой линией).
Вот так-то, дружок!.