С детства мы слышим от родителей ,старших делай хорошо и не делай плохо. А как понять что хорошо,что плохо?где критерий? в нашем обществе не едят ,например,лягушек, собак,считается это плохо.А в другой стране это норма.В племени людоедов спокойно съедят человека,а у нас это аморально. Раньше девушка берегла себя и выходила замуж чистой,белой,и это было хорошим правилом.Так кто создаёт мораль? Сейчас много говорят о свободе,о праве выбора человека, а свобода от чего.? выбор между чем? Думаю,человек создан со смыслом,с целью и самое важное это найти,понять . Если посмотреть на природу, ничего нет бессмысленного или ошибочного,если идёт дождь,он превращается в пар и потом в облака и опять на землю падает.Зерно умирает в почве прежде ,чем взойдет колос,оно одно,а сколько их в колосе? Так и в человеке заложено любить,жертвовать,делиться,дружить и это хорошо.Иначе весь мир рухнет.Какие бы не были страшные события,места везде рождается добро,
как?почему?из чего?
Ищи ,человек ,ответы
Дари себя ближним
Учись милости
И пусть продолжится жизнь на планете
Объяснение:
11. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
A. испорченный, бесспорный, расшитый
12. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
A. По колеям ещё стояла не впитанная почвой дождевая вода.
13. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
Г. ВВИДУ тугоплавкости и высокой химической стойкости платины из неё изготавливают лабораторную посуду, а ТАКЖЕ коррозионностойкие детали аппаратуры.
14. Укажите правильное объяснение постановки занятой или её отсутствия в предложении: Солнце сегодня светит особенно ярко _ и слепит глаза.
A. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
15. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Г. Трилистник можно встретить как на заболоченных лугах , так и по берегам зарастающих озёр.
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Гринёв подробно излагает (1) только те события , (2) свидетелем (3) которых (4) был он сам , (5) и кратко пересказывает остальное со слов других персонажей.
B. 2, 5
17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять занятые?
В парке , (1) который находился рядом с домом , (2) никогда не бывало пусто , (3) и мы часто встречались там (4) и гуляли весь вечер.
A. 1, 2, 3
18. В каком предложении знаки расставлены правильно?
Г. Научный текст отражает сложные мыслительные процессы автора, которые реализуются в виде суждений и умозаключений.
19. Раздел науки о языке, изучающий состав слова, - это...
A. морфемика
20. В каком предложении нет речевых ошибок?
Б. Мы не всегда предотвратить опасность