Примеры к ответам подобраны на тему "Еда".
1. Словосочетание - это единица синтаксиса. В словосочетании имеются два слова, которые связаны между собой по смыслу и грамматически. Например: здоровое питание, вкусный завтрак, купить булочку. Одно из этих слов главное, второе зависимое.
2. Двусоставное и односоставное. Первоклассники пошли на обед. Вот наша школьная столовая.
3. Из подлежащего и сказуемого.
Подлежащее - главный член предложения, обозначает предмет, связан со сказуемым. Отвечает на вопросы кто? что?
Сказуемое - главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы действия что делать? что сделать? и т.д.
Нераспространенное предложение не имеет второстепенных членов. Например: Ребёнок кушает.
Распространенное может иметь один и больше второстепенных членов. Например: Мама приготовила вкусную кашу.
4. Главные члены предложения - грамматическая основа. В ней содержится главная смысловая нагрузка. Второстепенные - поясняют главные или другие второстепенные члены предложения.
5. Простое глагольное - состоит только из одного глагола. Например: Наш класс кушает на большой перемене.
Составное глагольное состоит из нескольких глаголов, один из них вс Например: Мы будем кушать на большой перемене.
Составное именное - сказуемое, где смысловая часть - любая часть речи, но не глагол. Например: Мой брат - повар.
6. Определение - второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? какая? чей? чья? чьё? Например: На столе стояла вкусная еда.
Дополнение - второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей. Например: Он употреблял растительную пищу.
Обстоятельство - второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака. Отвечает на вопросы где? когда?куда? откуда? как? почему? зачем? Например: Завтра я составлю праздничное меню.
7. Согласованные определения связываются с существительным согласованием, то есть стоят в том же роде, числе, падеже. Например: Накрытый стол ждал гостей.
Несогласованные определения связываются с существительным по управления или примыкания. Например: В этом кафе еда лучшего качества. У нас получился рис (какой?) врассыпную.
8. Виды обстоятельств:
времени - вопросы когда? Например: Мы утром позавтракали сытно.
места - вопросы где? куда? откуда? Например: Сегодня кушать будем дома.
причины - вопросы почему? отчего? Например: Из-за плохого питания можно испортить желудок.
цели - зачем? для чего? с какой целью? Например: Она перешла на диетическую пищу для похудения. Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить. (Сократ) Это сложноподчинённое предложение с придаточными цели.
условия - при каком условии? Например: При сильной засухе урожай может погибнуть.
меры и степени - в какой степени? сколько? сколько раз? Например: Это блюдо вдвое дороже.
уступки - вопреки, несмотря на. Например: Несмотря на голод, я не похудел.
образа действия - каким образом? как? Например: Я очень вкусно поел.
9. Если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже: Еда - не смысл жизни.
Если оба главных члена выражены глаголом неопределенной формы: Например: Кушать - никого не слушать.
Числительным: Дважды два - четыре.
Один главный член предложения выражен существительным, а второй - неопределенной формой глагола: Наша цель - вести здоровый образ жизни.
Когда есть указательные частицы вот, это, значит: Например: Правильное питание - это закон для спортсмена.
10. Запятая при приложении ставится, если:
- приложение относится к нарицательному существительному или личному местоимению: Голодный нищий, он просил еду на улице.
- приложение - имя собственное после нарицательного: Мой лучший друг, Артур, любит вкусно поесть.
- приложение после имени собственного: Рамзи, самый лучший повар в мире, приготовил множество интернациональных блюд.
- приложение после существительного: Спортсмен, парень с большими мышцами, кушает яичный белок.
- приложения, присоединяющиеся словами по прозвищу, имени, фамилии: Мой любимый кондитер, по прозвищу Морожко, всегда готовит мне десерты.
- приложения с союзом как: Артуру, как лучшему ученику в кулинарном училище, разрешили приготовить утку.
Тире при приложении:
- если есть длительная пауза: Весной приходит Масленица - время приготовления блинов.
- можно перед приложением поставить "а именно": Основное правило нашей фирмы - повышение качества продукции.
- приложение в середине, носит пояснительный характер: Какое-то невкусное блюдо - утка в сливовом соусе - стояла передо мной на столе. (Гоголь)
2.на:сложные и не сложные
3.в которых грамотическоя основа которого состоит из сочетания подлежащего и сказуемого...например мальчик бежит.,землч круглая
4.в том то что главные члены предложения тоясть о них и идёт реч в предложении а второстипенное это которое сформулировать предложения.
5.это- простое глагольное,составное глагольное и составное и именное.
6. делятся на сказуемое и подлежащее сказуемое-главный глагол в предложении подлежащее- главное существительное в предложении. сначало опредиляется подлежащее а потом сказуемое.
мальчик катается на санках с горки. главные члены предложения мальсик катается и ещё сказуемое- катается подчёркивается двумя чертами а подлежащее одной чертой
7. в том чтосогласованные определения связывается с зависимым словом при связи согласования. а несогласованные при управления или примыкания.
8.на какие вопросы отвечают обстоятельства образа действия места времени условия причины цели меры и степини.
9.когда подлежащее выражено сказуемым
10.запитая ставится при перечислении ? когда что-то спрашивается ! когда кто-то орёт точка ставится в конце предложения и в сокращении