Question

1. Исправить ошибки в построении предложений с

причастными оборотами

Вид ошибки

Предложение с ошибкой

Смешение действительных и Это рассказ о человеке, возвращённом после войны в страдательных причастий. родной город. Возвратившиеся экспонаты выставлены в музеи.

б) Употребление причастного оборота Из книг и фильмов мы узнаём о тем ужасах, пережитых вместо придаточного определительного. нашим народом в годы войны и сталинских репрессий.

b) Причастный оборот находится в отрыве Эти люди сделали очень много для своей страны,

от определяемого слова. Нагромождение причастных конструкций.

отдавши жизнь во имя свободы. Лица, ходящие по траве, произрастающей за отделяющей решёткой, ограждающей газон, являются штрафуемыми.

2. Исправить ошибки в построении предложений с

деепричастными оборотами

Вид ошибки

Пример

Основное и добавочное действия относятся к Прочитав очерк, его герои стали для меня разным действующим лицам. примером.

6) Дес. Деепричастный оборот употребляется при Закончив приготовления, ему пришлось безличном предложении. проверить всё заново.

b) Деепричастие несовершенного вида обозначает Проявляя хорошие знания и острый ум.

добавочное действие, совершившееся раньше основного,

стал победителем игры «Самый умный».

Соединение глагола-сказуемого и деепричастия Он, оставшись один, отказавшись от личного

в однородный ряд.

счастья и всего себя посвятил науке.

д) Нагромождение деепричастных конструкций.

Став взрослыми, вырастив собственных детей,

они всё поймут, осознав ошибочность своего прежнего поведения.

3. Исправить ошибки в построении сложносочиненных

предложений

Вид ошибки

Пример

a) Смысловая несочетаемость Мы, Мы поднялись на вершину горы, а внизу было

предложений в составе сложносочиненного. жарко.

6) Употребление противительного союза вместо Автор выражает своё отношение к проблеме, но он

соединительного.

даёт возможность читателю согласиться или не согласиться с ним.

b) Тавтология. (повторение) при употреблении Родители и дети часто не могут найти общего

союзов.

языка, и они обижаются друг на друга, и в этом состоит главная проблема

4. Исправить ошибки в построении сложноподчинённых

предложений

Вид ошибки

Пример

Одновременное употребление сочинительного и Когда тяжёлый бой уже закончился, но кое-где подчинительного союзов в сложноподчиненном ещё слышны были отдельные выстрелы. предложении.

6) Heon, Неоправданное соседство двух подчинительных Они меченли, чтобы когда наступит весна,

союзов.

b) Употребление лишнего указательного слова в

главном предложении.

вновь расцвела старая черёмуха. Она говорила то, что в жизни есть не только полезное, но и прекрасное.

r)

Отсутствие в главном предложении указательного Мы благодарны им, что живём под мирным

слова.

Д) Пропуск части составного союза.

небом. Он опаздывал на лекции, потому транспорт из-за гололёда почти не ходил.

Неоправданное повторение союза или союзного Он увидел черёмуху, которая росла во дворе слова (тавтология).

ж) Употребление разных видовременных форм

дома, который не уцелел во время войны. Когда их сын очень изменился, родители

глагола в главном и придаточном предложениях. страдают.

3) Соединение в одном предложении придаточного Галилей показан как человек, который

определительного и причастного оборота.

u) Прид Придаточное предложение оформляется как самостоятельное,

жертвует честью и продолжающий заниматься наукой. Автор показал разных людей. Которые каждый по своему проявляли красоту и богатство внутреннего мира