М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
66666666ak
66666666ak
06.08.2020 05:08 •  Русский язык

Составить схему предложений: 1) Рассеялись пары, и засверкали горы, И солнца шар вспылал на своде голубом. 2) Я навек за туманы и росы Полюбил у березки стан, И ее золотистые косы, И холщовый ее сарафан.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
vcurakina
vcurakina
06.08.2020

Нас всегда окружает время. Мы – в нём! Нет ни одного человека, который бы жил отдельно от времени. Мы рождаемся, взрослеем, становимся старше... И никто из нас не может ни повернуть вспять своѐ биографическое время, ни изменить... Однако человек, как мне кажется, может замедлить его движение или ускорить! Это зависит от «качества» жизни2. Такое время описывается во многих художественных произведениях. (61 слово)

Вспомним героя романа Ивана Александровича Гончарова Илью Ильича Обломова. Его жизнь происходит на наших глазах. Вот мы видим маленького Илюшу, который растѐт подвижным ребѐнком. А вот Обломов уже на службе. Однако домашний и избалованный, он быстро разочаровывается в жизни чиновника. Спешка, суета, ежедневный приход на службу быстро утомляют Илью Ильича, и он сначала уходит в отпуск на основе «медицинского свидетельства», а затем и вовсе подаѐт в отставку. И постепенно «прирастает» к дивану. Писатель в нескольких частях показывает «биографическое время» героя – этапы его жизненного пути. Первая часть длится несколько часов, и всё это время Илья Ильич либо лежит, либо сидит на диване. Время для него остановилось. Затем во второй и третьей частях время стремительно нарастает: приехал Штольц, друг детства, поднял Обломова с дивана, познакомил с Ильинской. Под влиянием Ольги происходит пробуждение главного героя. И время действия здесь – несколько месяцев. Жизнь Ильи Ильича наполнена движением. Наконец, четвёртая часть – Выборская сторона. Здесь Обломов проводит долгие восемь лет. Долгие! Время вновь останавливается, потому что герой возвращается в то состояние, в котором мы видим его в начале романа: он лежит на диване и ничего не делает. И, что самое страшное, ему комфортно – на диване, в халате, в мечтах... Поэтому совершенно неважно, сколько времени он живѐт у Пшеницыной, важно другое: сонный покой обволакивает Обломова, настоящее и сливается и перемешивается в неизменяемое, застывшее время, которое остановилось: каждый день похож на Так на протяжении романа мы видим, как Обломов замедляет или ускоряет своё время. А остановив время, герой останавливает и саму жизнь: «ленивое переползанье изо дня в день тихо остановили машину жизни. Илья Ильич скончался, по-видимому, без боли, без мучений, как будто остановились часы, которые забыли завести».(271 слова)

К какому же выводу я пришла, размышляя над предложенной темой «Время – ткань, из которой состоит жизнь». Думаю, стоит согласиться с высказыванием Б.Франклина, политического деятеля США: наша жизнь состоит из тонких нитей-мгновений, и от каждого из нас зависит, насколько крепкими и долговечными будут эти нити, насколько интересной будет наша жизнь, проспим мы еѐ, как Обломов, или проживѐм ярко и правильно...(59 слов)

4,4(79 оценок)
Ответ:
merhanoooI
merhanoooI
06.08.2020
По-моему лучший предмет в школе - это труд. Только на труду девочки могут узнать, как готовить и шить, а мальчики смогут узнать про то, как можно работать с деревом или другими природными принодлежностями. Можно с уверенностью сказать, что нам это в будущем. Девочки, к примеру, смогут стать отличными кухарками и домохозяйками, а мальчики смогут быть так сказать, " хозяинами очага".
Ведь стоит признать, что именно труд сделал из обезьяны человека ( пусть даже это лишь теория). 
Я очень надеюсь, что в будущем, когда могут появиться какие-то сверх-приборы, наши дети и внуки не забудут про этот чудесный предмет. 
Правда, этот предмет может быть и опасным. К примеру, если девочка не туда вденет иголку, то сможет поранить себя, а это больно. Или же мальчик не так стукнет молотком и попадёт себе по руке. Поэтому, чтобы оберечь себя от таких ужасных случаев даже для такого предмета придумали правила безопасности. Они всегда написаны в книжках по труду.
Я очень люблю труд. Тут можно просто получать удовольствие и расслабиться. По-моему это один из немногих предметов в школе, где не нужно что-то считать или что-то писать.
4,4(21 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ