М.А.Рыбникова утверждала: «Найти корень слова — это значит найти его внутренний, затаённый смысл — то же, что зажечь внутри фонаря огонёк». Как понимать слова литературоведа? На мой взгляд, М.А.Рыбникова имела в виду следующее: поскольку в корне слова скрывается его смысл, то, не определив корня или определив его неправильно, мы можем не понять истинное значение слова.
Таким образом, если мы научимся видеть в словах корень, то сможем разгадывать в них тот затаённый смысл, о котором говорила М.А.Рыбникова в своём высказывании.
М.А.Рыбникова утверждала: «Найти корень слова — это значит найти его внутренний, затаённый смысл — то же, что зажечь внутри фонаря огонёк». Как понимать слова литературоведа? На мой взгляд, М.А.Рыбникова имела в виду следующее: поскольку в корне слова скрывается его смысл, то, не определив корня или определив его неправильно, мы можем не понять истинное значение слова.
Таким образом, если мы научимся видеть в словах корень, то сможем разгадывать в них тот затаённый смысл, о котором говорила М.А.Рыбникова в своём высказывании.
1) недокипяченное молоко,недочитанный мной роман,план недовыполнен , сочинение недопроверено , недошитая кофта,недошитая сестрой кофта,сознательно недоедал ,недосыпал постоянно,не досыпал часто,недовесил товар,недослышал,недоумевать,недоучесть ,недостает терпения,невзлюбить ,недооценить,недопонял,недосмотрел ошибку
2)книга не дописана,не допил чай,не дошила кофту,не дошитая кофта,не доел свой обед,этого еще не доставало!,не достал билет на концерт, не хватает терпения,этого еще не хватало !,не дослушать его рассказ,не досмотрел фильм
Объяснение: