М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
35gf467jh74944v
35gf467jh74944v
08.01.2021 14:34 •  Русский язык

Задание: расставьте знаки препинания и определите значение частей бессоюзных сложных предложений. Замените данные предложения синонимичными им союзными.
1. Птиц не было слышно они не поют в часы зноя.
2. Я понимал выручить нас может только случайность.
3. Мне стало совестно я не мог закончить начатой речи.
4. Собака была славная уши торчком хвост колечком глаза умные-умные.
5. Странный случай произошел в дороге я совершенно поиздержался.
6. Печален я со мною друга нет.
7. Опомнилась глядит Татьяна медведя нет она в сенях.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Misaki59
Misaki59
08.01.2021
 русский физик-экспериментатор, электротехник-самоучка, академик Петербургской академии наук (с 1809 года; член-корреспондент с 1802 года).В сентябре 1801 года А. А. Мусин-Пушкин на заседании конференции Академии наук в Петербурге рассказал об опытах с электричеством Гальвани и Вольта и продемонстрировал огромный для того времени «вольтовый столб» из 150 элементов.

Открытия Гальвани и Вольта побудили Петрова провести серию самостоятельных оригинальных опытов. В 1802 году он начал конструировать большую гальваническую батарею из 2100 медно-цинковых элементов с электродвижущей силой около 1700 В. Батарея, которую разработал Петров, располагалась в деревянных ящиках общей длиной 12 метров, и была просто гигантской по сравнению со всеми существовавшими тогда в мире батареями.чился в Харьковском Духовном Коллегиуме, изкоторого вышел в 1785 году для поступления в Учительскую гимназию в С.-Петербурге. По окончании курса вэтом учебном заведении был назначен преподавателем математики и физики в Колывано-Воскресенскуюгорную школу в Барнауле. Пребывание его там, однако же, не было продолжительно, и он возвратился вПетербург, где ему поручили чтение лекций по физике кадетам Инженерного Училища, а позднее и вАкадемиях Свободных Художеств и Медико-Хирургической. В этой последней он получил в 1795 году званиеэкстраординарного профессора, а в 1809 г. — звание академика. Первым его ученым трудом, появившимся впечати было "Собрание физико-химических новых опытов и наблюдений", часть первая (СПб., 1801; ХХХVI +557 стр. и 1 таблица чертежей). Заявляя о себе в этом сочинении, как о последователе , он, тем не менее, указывает на некоторые вытекающие из нее парадоксы и для их разъясненияпроизводит ряд опытов над "горением, или сожиганием различных многочисленных твердых и некоторыхжидких тел в безвоздушном месте" (стр. 57—152). Значительную часть книги (стр. 336—520) занимают такжеисследования и опыты над фосфоресценцией. Эта книга и в особенности обнаруженное в ней авторомискусство экспериментатора заставили С.-Петербургскую Академию Наук набрать его в 1802 году своимчленом-корреспондентом, а Медико-Хирургическую Академию—возвести его в звание ординарногопрофессора. В 1803 году явилось изданное на казенный счет второе сочинение Петрова: "Известие огальвани-вольтовских опытах, которые производил профессор физики Василий Петров посредством огромнойнаипаче баттереи, состоявшей иногда из 4200 медных и цинковых кружков, и находящейся при Санкт-Петербургской Медико-Хирургической Академии", СПб., (VIII+194 стр.).

4,7(2 оценок)
Ответ:
jiohjb
jiohjb
08.01.2021

Схема лексического разбора слова:

1Определите лексическое значение слова в контексте.
2Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка).
3Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.
4Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.
5Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.
6Подберите антонимическую пару к данному слову.
7Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.
8Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.
9Определите, является ли слово устаревшим.
10Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.
4,4(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ