Списать, вставить пропущенные знаки препинания, определить вид, время, спряжение
глаголов. Подчеркните глаголы как члены предложения.
1. Мальчик шел босиком а башмаки нес в мешке.
2. Я почистил чайник набрал воды и подошел к костру.
3. Старик улыбается подмигивает садится на корточки.
4. Летняя короткая ночь уходила на востоке уже алела заря звезды медленно гасли.
5. На дворе смеркается но нам не хочется возвращаться.
2. Воспитывайте в себе идеалы будущего, ибо это своего рода солнечные лучи без оживляющего действия, которых земной шар превратился бы в камень.
3. Человека, который из тщеславия любопытства или алчности рискует жизнью, нельзя назвать храбрым и наоборот, человека, который под влиянием чувства семейной обязанности или просто убеждения откажется от опасности нельзя, назвать трусом.
4. Умение сказать именно то, что нужно и именно так, чтобы нас слушали и понимали - это великое умение которое даётся очень немногим.
5. Римские полководцы считали важным установить не сколько войск противника перед ними, а где они.
6. Посмотрите, с каким жадным любопытством наблюдают жизнь крестьянские дети, и как метки они в своих суждениях.
7. Недаром Салтыков-Щедрин говорил, что если хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа.
8. По мере того, как мы удалялись от дома, всё многолюднее и темнее становились улицы.
9. Резвый ветер с моря надул паруса, и когда солнце взошло, громкая песня разлилась над простором Волги.
10. Дайте мне ответ, какой угодно, и когда угодно.