Пункт. № 20
Упражнение 256. Прочитайте предложения. Определите, а
собой представляет прямая речь (повествовательное, побудитель-
ное или во предложение). Выпишите предложение
скосвенной речью, подчеркните союзы, которые соединяют ча:
сти сложного предложения.
1. Он долго смотрел за окно, потом вздохнул и сказал:
«Первый снег очень к лицу земле». — Он долго смотрел
за окно, потом вздохнул и сказал, что первый снег очень
к лицу земле. 2. Андрей предложил: «Друзья, пошли ко
мне». — Андрей предложил, чтобы друзья пошли к нему.
3. «Как Вас зовут?» — с мальчик. — Мальчик спро-
сил, как меня зовут. 4. Я с Ты придёшь завтра?» —
Я с его, придёт ли он завтра. 5. Он с Не
приготовить ли кофе?» — Он с не приготовить ли
кофе.
Однажды утром мы проснулись от негромкого маминого вскрика и приказа:"Рота,подъем!" Но голос был какой-то очень радостный. Вскочили,ожидая приятного сюрприза. И мы его получили.
Наш огромный кактус выбросил длинную стрелку с туго закрытым бутоном. Такого еще не было ни разу. Целый день,мы подходили к цветку. Мама шутила:" Не мешайте,дайте набраться ему сил!"
К вечеру он расцвел. Это было трепетное чудо,венчающее голову старого кактуса, устремленное ввысь. Нежно-розовый цветок смотрел на мир удивленно и царственно. Мы даже разговаривали возле него шепотом,боясь испугать такую красоту.
На следующий день все наши друзья побывали у нас в гостях, любуясь,ахая, выражая слова умиления и восторга.
А через день он увял. Мы пришли из школы и обнаружили сморщенные, закрывшиеся, поникшие, состарившиеся остатки увядшего цветка.
Но ноутбук сохранил для нас огромную серию снимков. Остановись,мгновенье! Ты был прекрасен!