Сделать синтаксический разбор предложения А всё потому, что слушать гораздо труднее, чем говорить, так как скорость говорения в 4 раза меньше скорости мышления
Летела (ед.ч., ж.р.) огромная (ед.ч.,ж.р.) стая лебедей (мн.ч. Р.п.) . Как белые (мн.ч.) облачка, птицы (мн.ч.) плыли желтой (ед.ч., Т.п.) полосой камыша, тревожно покрикивали.Невдалеке от моего шалаша (ед.ч., Р.п.) они опустились. Птицы ходили (мн.ч.) по льду, оживленно перекликались. Может быть, разговаривали о том, насколько прочен весенний (ед.ч., м.р.) лед, надолго ли завернули (мн.ч.) майские холода (мн.ч.) и что им, лебедям (мн.ч., Д.п.) , теперь делать, если негде добывать корм и плавать.
Летел[а] (ж.р.) огромн[ая] (ж.р., И.п.) стая лебед[ей] (мн.ч., Т.п.). Как бел[ые] (мн.ч.) облачка, птиц[ы] (мн.ч., И.п.) плыли желт[ой] (ж.р.,Т.п.) полосой камыша, тревожно покрикивали. Невдалеке от моего шалаш[а] (м.р., Р.п.) они опустились. Птицы ходил[и] (мн.ч.) по льду, оживленно перекликались. Может быть, разговаривали о том, насколько прочен весенн[ий] (м.р.,В.п.) лед, надолго ли завернули майские холод[а] (мн.ч., И.п.) и что им, лебед[ям] (мн.ч.,Д.п.) теперь делать, если негде добывать корм и плавать.
