Учитель- это носитель духовного и нравственного начала. Он учит чему-то новому и всем встать на ступеньку выше, развиваться
Если бы я была учителем, то думаю умела бы находить общий подход, умела бы ладить с детьми и учить их. Например я хотела бы быть учителем гуманитарных наук, мне нравится развиваться в это среде. Познание чего-то нового и интересного погружает людей.
Счастливыми являются только те люди, которые обладают знаниями. Перед образованным человеком открыты все дороги. Конечно я бы не заставляла учить насильно, я бы пыталась мотивировать своих учеников, ведь если человек не хочет учиться, то заставлять его бессмысленно. Конечно я бы не была бы постоянно доброй, т.к людям нужны знания, а не улыбка на лице из-за хороших оценок, я хочу чтоб мой предмет понимали, ценили и поэтому буду делать все возможно для этого.
Чтобы стать хорошим учителем нужно серьезно подходить к своей профессии, такие качества как: терпение, старания, большое понимание к людям, должны присутствовать у педагога. И конечно же учитель должен любить свой предмет и свою проффесию.
Девять,одиннадцать,семнадцать,восемнадцать,тридцать,пятьдесят восемь,семьдесят,восемьдесят,пятьсот,восемьсот. Я купил девять пирожков. Я приду на тренировку в одиннадцать. Моей подруге семнадцать лет. Я побывал в восемнадцати парках Москвы. Моему дяде тридцать лет В этой книге пятьдесят восемь страниц. Семьдесят лет назад закончилась ВОВ(великая отечественная война) Моей прабабушке скоро восемьдесят. За два дня я прочитал пятьсот страниц книги. Я проехал восемьсот километров на Юг. Корни: в слове девять корень девять(всё слово) в слове одиннадцать корни один и дцать;в слове семнадцать корни семь и дцать; в слове восемнадцать корни восемь и дцать;в слове тридцать корни три и дцать; пятьдесят восемь-корни:пять,десят и восемь. В слове семьдесят корни семь и десят;в слове восемьдесят корни восемь и десят; в слове пятьсот корни пять и сот; в слове восемьсот корни восемь и сот
Учитель- это носитель духовного и нравственного начала. Он учит чему-то новому и всем встать на ступеньку выше, развиваться
Если бы я была учителем, то думаю умела бы находить общий подход, умела бы ладить с детьми и учить их. Например я хотела бы быть учителем гуманитарных наук, мне нравится развиваться в это среде. Познание чего-то нового и интересного погружает людей.
Счастливыми являются только те люди, которые обладают знаниями. Перед образованным человеком открыты все дороги. Конечно я бы не заставляла учить насильно, я бы пыталась мотивировать своих учеников, ведь если человек не хочет учиться, то заставлять его бессмысленно. Конечно я бы не была бы постоянно доброй, т.к людям нужны знания, а не улыбка на лице из-за хороших оценок, я хочу чтоб мой предмет понимали, ценили и поэтому буду делать все возможно для этого.
Чтобы стать хорошим учителем нужно серьезно подходить к своей профессии, такие качества как: терпение, старания, большое понимание к людям, должны присутствовать у педагога. И конечно же учитель должен любить свой предмет и свою проффесию.
Объяснение:
1) Вступление
2)Основная часть
3)Заключение