(1)В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном предложении.
Я в ту пору всюду таскал за собой книжки,(1) особенно я любил фантастику. Эта книга, (2) как сейчас помню,(3) тоже была фантастическая. В общем,(4) там какие-то люди прилетели на Луну и на особых аппаратах продвигались к тому месту,(5) где начиналась неведомая часть планеты,(6) потому что Луна повернута к нам одной стороной
(4) Спишите предложения, расставьте пропущенные запятые.
С Швабриным разумеется виделся я каждый день . К умножению досады бричка моя сломалась. К счастью станция была рядом. Про вас я не слыхал к несчастью ничего но многое от вас конечно я узнал. Наконец мы остались вдвоем. Детей он вообще не любил.
ответ:Весна в мой город приходит в конце февраля. Воздух постепенно становится теплее, снегопады прекращаются, сугробы исчезают, превращаясь в воду. Когда весь снег сходит, нашим глазам предстает не самое радостное зрелище: серые многоэтажки, асфальтные дороги и голая, черная, мокрая земля. Но за считанные дни эта картина преображается.
Теплый ветер высушивает грязь, то тут, то там начинают выглядывать паростки молодой травки. Журчащие ручейки разносят повсюду талую воду, которая питает землю. Нежно-зеленых росточков становится все больше. Деревья в парках и скверах постепенно просыпаются от зимней дремы, на их голых корявых ветвях появляются зеленые клейкие почки. Уже совсем скоро из них покажутся новые свежие листочки.
Солнышко пригревает все сильнее, ясных дней становится больше. По глубокому лазурному небу стремительно плывут пышные белые облака. Иногда идут дожди, но они совсем не такие холодные и пронизывающие, как в ноябре. Они более теплые и призваны пробудить природу, умыть и напоить ее после сна.
Объяснение: