Рассавьте знаки препинания. 1. Не представляю какие аргументы я должен привести 2. Знаю чьё влияние так изменило тебя 3. А вот и прощальный гудок теплохода на котором мы собирались путешествовать 4. Догадываюсь кто сказал эти слова
Гости - сущ. (кто?) , н. ф. - гость , нарицательное ., одуш., м.р., 2-е скл ., в именительном падеже во множественном числе ., главный член предложения матушка- сущ. (кто?) , н. ф. - матушка , нарицательное одуш., ж . р., 1- е скл., в именительном падеже в ед. ч., главный член предложения фортепьяно - сущ . ( на чём?) , н. ф.- фортепьяно , нарицательное . , не одуш ., с. р., 2-е скл ., в д. п., в ед ч, второстепенный член предложения пьесы -сущ.(что?) , н. ф. - пьеса , нарицательное , не одуш ., ж.р., 1-го скл ., в винительном падеже во множественном числе , вт. ч.
Гости - сущ. (кто?) , н. ф. - гость , нарицательное ., одуш., м.р., 2-е скл ., в именительном падеже во множественном числе ., главный член предложения матушка- сущ. (кто?) , н. ф. - матушка , нарицательное одуш., ж . р., 1- е скл., в именительном падеже в ед. ч., главный член предложения фортепьяно - сущ . ( на чём?) , н. ф.- фортепьяно , нарицательное . , не одуш ., с. р., 2-е скл ., в д. п., в ед ч, второстепенный член предложения пьесы -сущ.(что?) , н. ф. - пьеса , нарицательное , не одуш ., ж.р., 1-го скл ., в винительном падеже во множественном числе , вт. ч.
1. Не представляю, какие аргументы я должен привести.
2. Знаю, чьё влияние так изменило тебя.
3. А вот и прощальный гудок теплохода, на котором мы собирались путешествовать.
4. Догадываюсь, кто сказал эти слова.