Выпиши из предложений вводные слова и вводные сочетания и распредели их по значениям в таблицу.
Знаки препинания не расставлены.
1. Мы наконец приступаем к решению задачи которую весь цивилизованный мир уже решил.
2. Однако никаких поблажек при поступлении по словам комиссии ему всё-таки не дали.
3. ― По-твоему в выходной день инстинкт на муравьёв не действует что ли? (В. Медведев)
4. Дождь за окном должно быть ещё более припустил.
5. В конце концов небо у всех одно и воздух тоже один для всех (В. Токарева).
6. Тогда я ещё не знал конечно двойного смысла андерсеновских сказок (К. Паустовский).
Вводные слова:
выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает
указывающие на последовательность изложения
указывающие на источник сообщения
Согласование: по левому берегу, задних лапках, нашем приближении, свою добычу, удлиненное тело, длинный хвост-метелку, небольшая головка, красивая головка, большими глазами, черными глазами, небольшими ушами, закругленными ушами, длинных волос, черных волос, этим зверьком, животное оседлое, животное кочевое, весь день.
Управление: шли по берегу, берегу реки, сидела на лапках, грызла шишку, заложив хвостик, заложив на спинку, схватила добычу, бросилась на дерево, посматривала с любопытством, посматривала на людей, два слова, два слова о белке, представитель грызунов, украшена глазами, украшена ушами, оканчивающимися пучками , пучками волос, наблюдать за зверьком, пребывает в движении, не выносит покоя, лежит в темноте, лежит на боку, закинув хвост, закинув на голову, необходимо ей.