П.90,стр.109,прочитайте памятку по подготовке к сообщению на тему "Глаголы переходные и непереходные" Сообщение-ответ по плану о глаголах по данной теме записать и отправить в сообщении.примеры на стр
Голуби( подлежащее) опустились на крышу( винительный падеж, обстоятельство). Саня( подлежащее) пошёл на улицу( винительный падеж, обстоятельство) поиграть в футбол( винительный падеж, дополнение). Маша( подлежащее) посмотрела в окно( винительный падеж,обстоятельство) и увидела подругу( винительный падеж, обстоятельство).Мяч( подлежащие) укатился под крыльо( винительный падеж, обстоятельство), и его трудно было достать. Коля( подлежыщее) сел на парту( винительный падеж, обстоятельство).Поезд( подлежащее) шёл с востока на запад ( винительный падеж, обстоятельство).
С замечательными произведениями Пушкина мы знакомимся с детства.Во многих из них поэт с восхищением описывает красоту природы. Простые, обычные картины времен года, лесов и полей, утра и вечера он наполняет яркостью, живостью, глубоким смыслом. И вот уже мы с наслаждением погружаемся в очарование пушкинских строк.Мне очень нравится стихотворение «Зимнее утро».Читаешь его, и сердце наполняется радостью и умиротворением, а перед внутренним взором один за другим встают чудесные пейзажи: Под голубыми небесамиВеликолепными коврами,Блестя на солнце, снег лежит;Прозрачный лес один чернеет,И ель сквозь иней зеленеет,И речка подо льдом блестит. Образный язык поэта, использование метафор («вьюга злилась», «мгла носилась», «луна желтела») и эпитетов («небо мутное», «голубые небеса») отражают всю глубину его проникновения в тайны природы.Стихотворения А. С. Пушкина настолько живописны, что их легко перенести на холст.Волнующие, неповторимые, незабываемые произведения великого поэта лучше понимать, ценить и любить красоту родного края. А если что ищи)
