Объяснение:
Найдите омофоны объясните их написание 1)Ел хлеб с ухой. – Ел хлеб сухой. 2)Не под дождем – Постоим да подождем. 3)Илья тобою очарован. – Иль я тобою очарован? 4)Лет до ста расти нам без старости. 5)Не дай мне бог сойти с ума, нет, легче посох и сума. 6)Я в лес, и он влез, я за вяз, а он завяз. 7)Злато, злато! Сколько от тебя зла-то!
1) "Ел хлеб с ухой" - речь идет о том, что кто-то ел хлеб, а рядом была уха. Ответ: "Ел хлеб сухой" - теперь человек ел сухой хлеб, который не содержит жидкости.
2) "Не под дождем" - означает, что надо избегать попадания под дождь. Ответ: "Постоим да подождем" - это предложение предлагает подождать, пока дождь пройдет, и только потом двигаться дальше.
3) "Илья тобою очарован" - это фраза, которая описывает, что Илья (какое-то имя) очарован кем-то. Ответ: "Иль я тобою очарован?" - это вопрос, в котором говорящий спрашивает, не его ли очаровал кто-то по имени Илья.
4) "Лет до ста расти нам без старости" - в этой фразе говорится о том, что мы можем расти до ста лет без старости. Это выражение используется в фольклоре и олицетворяет стремление сохранять молодость и энергию на протяжении всей жизни.
5) "Не дай мне бог сойти с ума, нет, легче посох и сума" - в этом предложении человек просит бога, чтобы его разум не ошалел. В ответ он говорит, что ему легче держать посох (поддержка) и суму (сумка, в которой можно носить вещи).
6) "Я в лес, и он влез, я за вяз, а он завяз" - это фраза, в которой описывается ситуация, когда один человек входит в лес, а второй влезает на что-то (например, на дерево). Также говорящий говорит, что он за вяз (вид дерева), а второй человек завязывает (прекращает что-то делать или отказывается от чего-то).
7) "Злато, злато! Сколько от тебя зла-то!" - это предложение, в котором говорится о том, что золото (такой блестящий металл) вызывает чувство зла или проблемы.
Омофоны могут быть использованы в разных ситуациях, включая поэзию, песни и разговорную речь. Использование омофонов может придаст тексту или разговору звучание игры слов, шутки или просто интересный ассоциативный эффект.