Тест на тему «Правописание о-е после шипящих и ц в разных частях речи 1). Укажите слово, в суффиксе которого пишется буква О: a) девчонка в) печ.нка б) туш…нка г) сгущ…нка 2). Укажите слово, в суффиксе которого пишется буква Е: a) петушок в) червячки б)шапч…нка г) замоч…к 3). Укажите ряд слов, в окончании которых пишется буква О: а) чужого, большого, рыжего, хорошего б) камыш.м, барж.й, пейзаж.м, луч…м e) свеч…й, мяч…м, меж…й, нож…м г) плач.м, продаж.й, дачи 4). Укажите слово, в котором после Ц пишется буква О: a) бойц…м e) знаменосц…м г) маслиц…м б) креслиц…м 5). Укажите слово с буквой Е на конце: а) свеж. в) горах. б) певуч… г) ещ. 6) Укажите слово с буквой о: а)сожж.нный. б)оглуш…нный. в)станции.ный 7)Укажите слово с буквой ё: а)деш…вый, б)плюш…вый, в)камыш…вый 8)Укажите слово с буквой ё: а)корч. вка, б)медвежонок, в)галчонок. 9)Укажите слово с буквой о: а) парч.вый, б)ситц.вый, камыш.вый 10)Укажите слово с буквой ё: а)береж.т, б)печ…ет, влеч. т
по теме «Союз».
Выполнила Журбина Вера Васильевна, учитель русского языка и литературы
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 МО «Ахтубинский район» Астраханской области
Дидактический материал для самостоятельной работы
по теме «Союз».
1.Упражнения.
Предлагаемые упражнения позволяют совершенствовать навыки грамматического анализа различных по значению сочинительных и подчинительных союзов, навыки грамматического конструирования, усвоить синонимию союзов, тренировать навыки правописания.
Задание № 1.
Прочитайте. Определите основную мысль текста, озаглавьте его. Определите стиль и тип речи. Спишите текст. Укажите союзы и их функции.
(И ТАК, ИТАК) она пришла долгожданная зима! Хорошо пробежа..ся по морозцу в первое зимн.. утро. Издалек.. подымающийся ветерок пощип..вает лицо и уши, (ЗА ТО, ЗАТО) как красиво всё вокруг! Как не колюч Мороз..ц, он (ТО ЖЕ, ТОЖЕ) приятен. Не (ЗА ТО, ЗАТО) ли все мы любим зиму, что она (ТАК ЖЕ, ТАКЖЕ), как и весна, наполняет грудь волнующ.. чу..ством. Всё живо, всё ярко в пр..образивш..йся природе, всё полно бодрящ.. свежести. Так легко дыши..ся и так хорошо на душе, что невольно улыбаеш..ся. И хочется сказать дружески этому чудн.. зимн.. утру: «Здравствуй, зима долгожданная, бодрая!»
Задание № 2.
Продолжите предложения дважды: чтобы получилось сначала предложение с однородными членами, затем сложное предложение. В каком случае нужно запятая перед однородным союзом и? Обозначьте границы простых предложений в составе сложного и выделите союзы. Правильно расставьте знаки препинания.
Образец: Листья пожелтели . …
1. Листья пожелтели и опали.
2. Листья пожелтели, и ветер сорвал их с деревьев.
1. Пришла весна и …
2. Солнце светит и …
3. Деревья вновь зазеленели и …
4. Настроение у всех весёлое и …
Задание № 3.
Закончить пословицы, употребляя противительные союзы.
1. Не по словам судят…
2.На взгляд-то он хорош …
3. Мягко стелют …
4. Под гору вскачь …
5.Книга в счастье украшает …