Дуб
Часто о сильном и зд.ровом человеке г.ворят, что он крепкий, как дуб. Это сравнение всем понятно, потому что дуб – очень крепкое дерево.
Р.стёт дуб сотни лет, и не могут его с.гнуть ни сильный ветер, ни ж.стокий холод зимой. Если молния ударит в од.нокий дуб, она может оп.лить его огнём. Несмотря на то что ветки его обуглятся, весной снова р.спустятся на них з.лёные листочки.
Дуб р.спускается позже всех деревьев. Лес уже зелёный, а дуб один ч.рнеет в чистом поле. Зато дуб дольше всех деревьев стоит с листвой. На морозе листья на дубе пожухнут, св.рнутся в трубочки и не опадают всю зиму. Когда идёт снег, в тишине слышно, как сн.жинки шуршат по листьям.
111 слов (По Г. Снегирёву)
Языковой анализ текста
1. Найдите в первом и во втором предложениях текста союзы и заключите их в овал.
2. Выпишите из второго предложения союз и проведите его морфологический разбор.
3. Составьте схемы второго и четвёртого предложений последнего абзаца.
4. Найдите в последнем предложении союзное слово и подчеркните его как член предложения.
5. Найдите в последнем абзаце текста предложение, которое связано с предыдущим предложением с противительного союза. Заключите в овал этот противительный союз.
6. Проведите синтаксический разбор второго предложения текста.
1.Часть речи, причастная к глаголу в образе прилагательного. (постановка проблемы)
2. Что в причастии от имени прилагательного? или Общие признаки с именем прилагательным. или Признаки имени прилагательного в причастии
3.. Что в причастии от глагола? или Общие признаки с глаголом или Признаки глагола в причастии
(2,3. абзацы это рассуждение-доказательство)
4. Мнение лингвистов о причастии. или Причастие это особая форма глагола, которая имеет признаки глагола и признаки прилагательного.
(4 абзац- это вывод)
Структура данного текста и его содержание говорит, о том, что он научный.