М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Бегемот505
Бегемот505
17.06.2020 03:49 •  Русский язык

Текст Культурная жизнь Омска
(очерк из энциклопедии города Омска)
(1)Новый год в 19 веке считался скорее государственным, чем
семейным праздником. (2)Он отмечался лишь в «благородном обществе».
(3)Днём первого января чиновники и офицеры совершали визиты, поздравляя
друг друга, а вечером устраивали балы, а для горожан первый день
нового года был одним из 12 святочных дней, поэтому они не считали
нужным его как – то особенно выделять.
(4)Наиболее ярким праздником в Западной Сибири была Масленица,
которая в Омске, утверждает исследователь городской культуры Сибири
А.И. Куприянов, имела свои особенности, не характерные для других
западносибирских городов. (5)Так, во время масленичных катаний на
запятках многих саней с молодыми дамами стоял «кавалер» - в основном
офицер, «стремившийся блеснуть галантностью и рыцарскими манерами».
(6)Впрочем, наблюдатели отмечали, что в Омске, как и в Барнауле, молодые
люди любили кататься не в санях, а верхом. (7)Также в Омске «благородная
публика» в 1840-х гг. начинала кататься с гор («с катушек») с 12 часов дня,
оставаться же там после двух часов дня считалось для неё неприличным.
(8)Рядовые горожане катались всю неделю до глубокой ночи «с фонарями и с
плошками, а в последние дни при свете зажжённых смоляных бочек».
(9)Причём вопреки традиции, запрещавшей вечернее катание в прощёное
воскресенье, по наблюдениям офицера И. Белова, омичи в 1843 г. катались с
гор в последний День Масленицы почти до полуночи.
(10)Для Пасхи были характерны такие развлечения, как качели,
массовые игры. (11)Катание яиц – одна из любимых пасхальных забав
сибиряков. (12)Яйца катали с бугорка или делали специальные лотки.
(13)Побывавшие в 1876 г. в Омске известные учёные О. Финш и А. Брэм
вспоминали не только о качелях, но и о каруселях, устроенных «для народа».
Задания к тексту № 5
1 Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным
обстоятельством. Укажите номер этого предложения.
2 Определите вид придаточной части в предложении 6
3.Какое сочетание слов является грамматической основой в 9
предложении текста?
1) запрещавшей катание
2) омичи катались
3) омичи катались с гор
4) катались с гор
4 Среди предложений 6 – 12 найдите односоставное
неопределённо – личное. Напишите номер этого предложения.
5 Выпишите из предложения 10 сказуемое.
6 Среди предложений 6 -12 найдите предложение с вводным
словосочетанием. Напишите номер этого предложения.
7 Укажите неверную характеристику предложения 13:
1) сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей предложение, осложнённое однородными членами
3) сложносочинённое предложение, состоящее из трёх частей предложение, осложнённое однородными членами и
обособленным определением
8) Определите вид подчинительной связи словосочетания по
наблюдениям офицера из предложения 9
9) Выпишите из предложения 4 подчинительное словосочетание, в
котором зависимое слово выражено качественным прилагательным
10 Укажите верную характеристику сочетанию слов наблюдатели
отмечали из предложения 6:
1) подчинительное словосочетание с главным словом наблюдатели
2) подчинительное словосочетание с главным словом отмечали
3) подчинительное словосочетание со связью управление
4) сочетание слов наблюдатели отмечали не является
подчинительным словосочетанием

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MariaStredinina
MariaStredinina
17.06.2020
 Ставить  ( несов.в., 2 ) - ставят, ставящие( окна) мастера.
 Водить ( несов.в.  2 ) - водят, водящие машину
 Хвалит ( несов.в. , 2 ) - хвалят, хвалящие  Диану.
 Плакать ( несов.в.,  1 ) - плачут, плачущие дельфины
 Дремать ( несов., 1 ) - дремлют, дремлющие старушки
 Торопиться ( несов., 2 ) - торопятся, торопящиеся прохожие
 Хлопотать (  несов., 1 ) - хлопочут, хлопочущие воробьи
 Катиться ( несов.в. , 1 ) - катятся, катящиеся с горки
 Лепетать ( несов.в., 1 ) - лепечут, лепечущие малыши
 Бороться ( несов.в., 1 ) - борются, борющиеся за правду
Колоть ( несов.в., 1 ) - колются, колющие предметы
 Прятаться ( несов.в., 1  ) - прячутся, прячущиеся за домом
 Вертеться ( несов.в.,  2 ) - вертятся , вертящиеся игрушки
Двигаться ( несов.в., 1) - двигаются, двигающиеся ребятишки
4,4(6 оценок)
Ответ:
Kira2103
Kira2103
17.06.2020
Историей Ромео и Джульетты неожиданно очень заинтересовалась моя 4,5-летняя дочь и очень просила почитать. Понятно, что Шекспира в полном переводе ребенок не осилит и потеряет интерес. И тут на глаза попалась эта книга! Для детей, которые только начинают знакомиться с творчеством таких серьезных творцов как Шекспир, это просто находка, на мой взгляд. Да, пересказ, кое-где включающий в себя стихи, да, урезано, но для детей от 5 лет - самое то. Довольно короткие главы, всё по существу, мало воды - в основном действия. Картинки отличные, язык изложение тоже очень приличный! История очень произвела впечатление на дочку, она просила прочитать ее еще не раз, и я уверена, обязательно прочтет полный вариант в будущем. 
4,4(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ