М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ulyana1512200214
ulyana1512200214
19.01.2022 20:47 •  Русский язык

Вставьте пропущенные знаки препинания и подчеркните обособленные уточняющие члены предложения.

1) Ба_икады возн_кали всюду особе_о по ту сторону Сены. 2) Больных и ране_ых лечили свои же каза_кие медики большей частью к_шевары. 3) Удобства жизни можно соч_тать с каким угодно даже с самым тяж_лым и грязным трудом. 4) Ей хотелось работать жить самостоятельно на свой сч_т.

👇
Ответ:
pav9
pav9
19.01.2022

Баррикады возникали всюду, особенно по ту сторону Сены. Больных и раненых лечили свои же казацкие медики, большей частью кашевары. Удобства жизни можно сочетать с каким угодно, даже с самым тяжёлым и грязным трудом. Ей хотелось работать, жить самостоятельно, на свой счёт.

Объяснение:

4,8(7 оценок)
Ответ:
roldugina78
roldugina78
19.01.2022

4унууркререрн

Объяснение:

некрр5апрнпавы

4,5(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rambobamborap08ffj
rambobamborap08ffj
19.01.2022
  Русский язык постоянно пополняется новыми словами. Основной путь 
обогащения словарного состава   —   образование слов различными от иных слов или основ. 

        Слово, от которого образованно другое слово, называется  
производящим, а образованное от него слово   —   производным:  

                      петь   (производящее)   –   запеть   (производное).    

        При последовательном образовании слов друг от друга получается 
словообразовательная цепочка однокоренных слов: 
 

        Слова могут образовываться с приставок, суффиксов, 
а также сложением нескольких основ или слов. 


                              Морфемные словообразования 

      Суффиксальный   —   суффикс присоединяется к основе производящего слова: 
 
      Приставочный   —   приставка присоединяется к целому производящему слову: 
 
    Приставочно-суффиксальный   —   приставка и суффикс одновременно присоединяются к основе производящего слова: 
 
      Бессуффиксный   —   этим образуются имена существительные: 

    •   от прилагательных, в которых отбрасывается окончание,
         либо окончание и суффикс: 
 
    •   от глаголов, отсечением от начальной формы суффикса и окончания: 
 

        В процессе образования слов может происходить:  

      •   чередование звуков: 

                смех – смешной   —   х/ш,       отопить – отопление   —   п/пл;  

      •   усечение конечных суффиксов или их частей:  

                 

      • одновременно чередование и усечение:  

               


         Слова могут образовываться сложением основ, с
         соединительных гласных или без них: 
 
    Сложением целых слов:   кресло-кровать,     плащ-палатка.    

    Сложением основы слова с целым словом:  

          светло-розовый – светлый, розовый; 
                                            свежемороженый – свежий, мороженый.    

    Слиянием (сращением) нескольких слов. Слово образуется путём 
    слияния целых слов, составляющих словосочетание: 

          труднодоступный – трудно доступный; 
                                            долгоиграющий – долго играющий. 

    Переходом одной части речи в другую: 

      1. Мне купили новое платье.             2. Я люблю всё новое.    

    В первом предложении слово новое отвечает на вопрос какое (платье какое? новое) и является именем прилагательным.  

    Во втором предложении слово новое отвечает на вопрос что (люблю что?всё новое) и является именем существительным.    


         Чтобы определить, от какого слова и с какой морфемы 
образовалось производное слово, рассуждают следующим образом:  

  • зеленеть   —   это значит становиться зелёным.   Следовательно, словозеленеть образовано от слова зелёный, точнее, от его основы зелен-,  
к которой присоединился суффикс -е-.  
образования   —   суффиксальный:  

                                          зелёный   –   зеленеть;  

•   заозёрный   —   такой, который находится за озером. Следовательно, слово заозёрный образовалось от слова озеро, точнее, от его основы озер-,к которой одновременно присоединились приставка и суффикс.  
образования   —   приставочно-суффиксальный:  

                                            озеро   –   заозёрный.    
4,6(99 оценок)
Ответ:
tvojrulet16
tvojrulet16
19.01.2022
Мое любимое произведение Александра Сергеевича Пушкина - это "Капитанская дочка ". В повести история любви  Петра и Маши связана  с историей  России.  Сюжет интересен. Молодой Гринев едет служить в Оренбург.  По дороге он знакомится с вожатым, который оказался Пугачевым. Народный вождь  вешает родителей Маши - стариков Мироновых, а саму девушку отпускает  к Гриневу. На Гринева "наговорил"  Швабрин, и он попал под суд. Маша встретилась с императрицей Екатериной Второй  и рассказала о том, что Петр  не служил Пугачеву.Его отпустили. Повесть " Капитанская дочка " учит милосердию, добру, верности, чести, любви.  Я Вам советую ее прочитать.
4,4(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ