М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Самостоятельная работа по теме
«Вводные слова, вводные предложения, вставные конструкции».
1) Задание. Дополните высказывания.
1 Вводные конструкции – это слова, при которых говорящий:
а) выражает
б) указывает на
2 Вводные конструкции (синтаксическая роль)
3 Вводные конструкции выделяются на письме: , и .
4 Место в предложении .
2 ) З а д а н и е : расставьте знаки препинания, над вводными конструкциями
надпишите их смысловое значение.
1 Кити же напротив была деятельнее обыкновенного.
2 Одна игра сменялась другой. Словом дети не скучали.
3 Смешно сказать более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись как
говорится с пустыми корзинами.
4 Признаюсь в эту минуту я впервые почувствовал, что может быть мне так и не
удастся взойти на эту вершину.
5 Вот и дождик посмотри-ка хлынул словно из ведра, скучно, холодно, как будто
не весенняя пора!
3 ) З а д а н и е : найдите в данном тексте вводные и вставные конструкции, выпишите
их, классифицируйте: вводное слово, вводная конструкция, вводное предложение,
вставная конструкция.
Вдруг от сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем
телом налег на край) наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно
пошло ко дну; к счастью, не на глубоком месте. Через мгновенье мы стояли в воде по
Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей
(вероятно, и мое лицо не отличалось тогда румянцем), но в ту минуту, признаюсь, мне
и в голову не приходило смеяться. Каждый из нас держал свое ружье над головой, и
Сучок, должно быть по привычке подражать господам, поднял свой шест кверху.

👇
Ответ:
Loliss
Loliss
25.05.2023

Объяснение:

задание 1

1) а) своё отношение к тому, о чём он говорит

Б) указывает на последовательность изложения

2. подчёркивают сказанное

3. запятыми, тире, двоеточием

4. могут стоять в любой части предложения, не являются членами

Задание 2

1. Кити же напротив, была деятельнее обыкновенного .

2. Одна игра сменялась другой. Словом, дети не скучали.

3. Смешно сказать, более часа мы плутали в знакомому лесу, и вернулись как говорится, с пустыми руками

4. Признаюсь, в эту минуту я впервые почувствовал, что может быть мне так и не удастся войти на эту вершину.

5. Вот и дождь, посмотри ка, хлынул словно из ведра, скучно, холодно, как будто не весенняя пора!

Задание 3

Вдруг от сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем  телом налег на край) наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно  пошло ко дну; к счастью, не на глубоком месте. Через мгновенье мы стояли в воде по

Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей

(вероятно, и мое лицо не отличалось тогда румянцем), но в ту минуту, признаюсь, мне  и в голову не приходило смеяться. Каждый из нас держал свое ружье над головой, и

Сучок, должно быть по привычке подражать господам, поднял свой шест кверху.

Первое выделенное в скобках - это вставная конструкция, следующее - вводное слово, далее - вставная конструкция, и последнее - вводное предложение.

4,7(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
мария22228
мария22228
25.05.2023
Запретить вследствие гриппа, написать в следствии по делу Петрова, поговорить начет каникул, положить на счет в банке, сдать вместо сочинения, прибыть в место назначения, понести урон вследствие засухи, в следствии по делу аварии, в течение всей дороги, в течении бурной реки, ввиду сильных заморозков иметь в виду, навстречу утренней заре, собираясь на встречу, писать что-то вроде диктанта, записи в роде дневника.

 

Сегодня мы говорили насчет каникул. Уезжая, он решил положить деньги на счет в банке.

В течение всей дороги мы пели песни. В течении бурной реки было что-то необычное.
4,5(81 оценок)
Ответ:
Me2mini
Me2mini
25.05.2023

Предло́г — служебная часть речи, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно, они всегда относятся к какому-нибудь существительному (или слову, употребляемому в функции существительного). Вследствие своей синтаксической несамостоятельности предлоги никогда не выступают в качестве членов предложения. Они обслуживают управление как вид подчинительной связи, будучи связаны с управляющим компонентом словосочетания.

 

4,7(4 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ