1) Определение вид прилагательного в предложении.
1.Медвежью (берлогу) - притяжательное. В другом контексте могло бы быть качественным: медвежья (неуклюжая) походка.
2.Солнечный день - относительное. Прилагательное «солнечный» может быть качественным: солнечная улыбка.
3.Куриное филе - относительное. В другом контексте это прилагательное могло бы быть притяжательным: куриное яйцо.
2)Словосочетания «прилагательное + существительное».
1. Добрый человек.
2. Золотое кольцо.
3. Волчий вой.
3) Выбери нужное прилагательное.
1. Великая армия вошла в город.
2.Кошачья миска была пуста.
3.Широкая улыбка сияла у него на лице.
4). ответы на во Относительные прилагательные не имеют синонимов, антонимов и не обозначают принадлежности.
Относительные прилагательные характеризуют существительное через отношение к месту, к действию, к социальной группе людей.
Прилагательное может переходить из одного вида в другой: золотые (отн.) зубы - золотые (кач.) руки.
5) Вид прилагательного.
1. Смешной шарик улетел в небо. (Качественное).
2.Мягкий ковёр лежал на полу.(Качественное).
3. Ясный день стоял на дворе.(Качественное).
6) Вид прилагательного.
1. Утренняя звезда - относительное.
2. Вечерний туман - относительное.
3. Прекрасная принцесса - качественное.
Объяснение:
Объяснение:
Данная проблема особенно актуальна в современном мире.Люди покидают села, деревни, уезжая в город, чтобы, в-первую очередь, достичь успеха в карьере. Писатели и поэты также поднимали эту проблему в своих произведениях. Так,например, в произведении Б.Екимова "Говори,мама,говори" автор повествует о жизни старушки в деревне. Ей настолько близка деревенская жизнь, что она даже не хочет покидать родной дом, чтобы съездить в гости к дочери. Уютная обстановка и спокойная жизнь дают ей силы жить и быть счастливой. Борис Екимов передал чувства людей, которые родились и выросли в маленьких поселениях,для которых деревню никогда не заменит город.
В современных городах в наше время очень быстро увеличивается количество населения. Уто-то уезжает учиться и остается в городе, кто-то устраивается на высококвалифицированную работу и не возвращается в деревню, а в маленьких поселениях остаются жить наши предки, которым иногда даже не к кому обратиться за из-за единственного светящего окна в покинутой деревушке. Но, к счастью, именно они сохраняют многовековые ценности деревенской жизни.
Я думаю, что воспоминания о доброй и счастливо деревенской жизни всегда останутся в наших сердцах, и мы всегда будем приезжать в деревню с чувством тоски по родной земле.
[/color]
Сам текст:(1)Ничто не наводит на меня такую печаль, ничто не повергает в такое чувство бес как одиноко светящееся окно в покинутой деревушке, да и в скоплении современных домов.
(2)Подъезжаешь рано утром к большому городу, входишь в этот сделавшийся привычным, но все же веющий холодом и отчужденностью каменный коридор – и ощущение такое, словно медленно-медленно утопаешь ты в глухом, бездонном колодце. (3)Равнодушно и недвижно стоят современные жилища с плоскими крышами, с темными квадратами окон, безликими громадами сплачиваясь в отдалении.
(4) Тяжелым сном повергнута окраина – ни огонька, ни вздоха.
(5)Спит сам себя загнавший в бетонные ульи трудовой человек, спят по пять-шесть деревень в одном многоподъездном доме, спит волость или целая область в одном микрорайоне, - только сны соединяют людей с миром: лошади на лугу, желтые валы сена средь зеленых строчек прокосов, береза в поле, босой мальчишка, бултыхающийся в речке, жатка, вразмашку плывущая в пшенице, малина по опушкам, рыжики по соснякам, салазки, мчащиеся с горы, школы с теплым дымом над трубой, лешие за горой, домовые за печкой...
(6)И вдруг раскаленным кончиком иголки проткнется из темных нагромождений огонек, станет надвигаться, обретать форму окна – стиснет болью сердце: что там, за этим светящимся окном? (7)Кого и что встревожило, подняло с постели? (8)Кто родился? (9)Кто умер? (10)Может, больно кому? (11)Может, радостно? (12)Может, любит человек человека? (13)Может, бьет?..
(14)Поди узнай! (15)Это тебе не в деревне, где крик о слышен от околицы до околицы. (16)Далеко до каменного окна, и машину не остановишь. (17)Уходит она все быстрее и быстрее, но глаза отчего-то никак не могут оторваться от неусыпного огонька, и томит голову сознание, что и ты вот так же заболеешь, помирать станешь и позвать некого – никого и ничего кругом, бездушно кругом.
(18) Что же все-таки у тебя, брат мой, случилось? (19)Что встревожило тебя? (20)Что подняло с кровати? (21)Буду думать – не беда. (22)Так мне легче. (23)Буду надеяться, что минуют твой казенный дом беды, пролетят мимо твоего стандартного окна. (24)Так мне спокойней. (25)Успокойся и ты. (26)Все вокруг спят и ни о чем не думают. (27)Спи и ты. (28)Погаси свет.
(По В.П.Астафьеву)
Объяснение:
Для начала я задала этот вопрос себе, и мой как у многих наверняка, разделился. А именно, компьютер, для кого-то может стать незаменимым на пути к знаниям, а может и иначе мещать получать те самые знания, вызывая зависимость от игр, которые находяться в этом самом компьютере. Я думаю, что каждая вещь, будь это карандаш, иголка, или элементарно лопата если не уметь этим пользоваться по назначению и с умом то любая вещь может нести вред. Этим я хочу сказать, что даже пускай вы используете этот компьютер в хороших целях, опять же для учебы, как я выше говорила, но думаю время, проводимое за ним должно иметь свои границы, лучше почитай книгу, ведь это гораздо полезней чем смотреть в какой то экран и сразу все получить с ответами ведь так не интересно.