Я подожду следующего трамвая(1), а ты(2), Миша(3), поезжай на этом.
Пунктуационный анализ:
1 - запятая в сложносочиненном предложении;
2,3 - запятыми выделено обращение в середине предложения.
Синтаксический анализ:
Я (подлежащее, выражено местоимением) подожду (сказуемое, выражено глаголом) следующего (определение, выражено прилагательным) трамвая (дополнение, выражено существительным), а ты (подлежащее, выражено местоимением), Миша (обращение, не член предложения), поезжай (сказуемое, выражено глаголом) на этом (определение, выражено местоимением).
Предложение повествовательное (1 часть) и побудительное (2 часть), невосклицательное, сложносочиненное, состоит из 2-х частей:
1) двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
2) двусоставное, распространенное, неполное, осложнено обращением.
[ ],а [ ].
Упр 805
Выпишите из текста предложения с различными видами связи. Составьте из имеющихся в тексте предложений ещё одно многочленное сложное предложение и запишите его. Сделайте полный синтаксический разбор обоих предложений.
—
Возле Тихой речки начинается густой лес. Этот лес без конца-края тянется куда-то очень далеко. В том лесу — озёра, в которых водятся крупные, блестящие, как начищенная медь, караси, но туда ребята не ходят: далеко, да и заблудиться в болоте нетрудно. В том лесу много малины, грибов, орешника. В крутых оврагах, по руслу которых бежит из болота Тихая речка, по прямым скатам из ярко-красной глины водятся в норах ласточки. В кустарниках прячутся ежи, зайцы и другие безобидные зверюшки. Но дальше, за озёрами, в верховьях реки Синявки, куда зимою уезжают мужики рубить для сплава строевой лес, встречали лесорубы волков и однажды наткнулись на старого, облезлого медведя.
1. Дорогой , уважаемый Олег Иванович , как хорошо , что ваше мнение совпало с общим мнением коллектива.
2. Приходи ко мне послезавтра , несмотря на то , что будет много работы.
3. Ты пойми меня , ты прости меня и обиды забудь!
4. Храни меня , мой талисман!