М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
карина0212
карина0212
03.03.2021 13:29 •  Русский язык

Определите, каким средством языковой выразительности является выражение «раздумья рождают строку»

👇
Ответ:
staslukutin
staslukutin
03.03.2021

он эгоист, и от этого прекрасные девушки, увидевшие в нем свой идеал. бэла и княжна мери, вера и ундина – такие непохожие, но одинаково больно задетые печориным, который сам признает: «да и какое мне дело до радостей и бед человеческих

4,5(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
FlaNNkY
FlaNNkY
03.03.2021

Объяснение:

 Жизнь человека удивительна Но стоит ли держать зло на людей, обидевших нас?НЕПРОЩЕНИЕ может стать причиной более серьёзных противоречий: обмана, оскорбления, унижения, предательства или даже преступления. Каждый день человек ходит и думает о том, что его обидели. Негативные мысли начинают разрушать его, он нервничает, раздражается, перестает улыбаться и даже может заболеть.

Каждая обида — это своеобразное испытание человека на прочность. Если ошибки

 Ведь именно научившись прощать, мы сумеем решить многие наши проблемы, получим возможность наслаждаться любовью родных и близких, любить самим, дарить радость.

4,7(58 оценок)
Ответ:
Огнены
Огнены
03.03.2021

ответ:тихотворение Эдуарда Асадова «Письмо с фронта» не зря получило такое название: оно действительно было написано в разгар военных событий в 1943 году. Стих автобиографический, но его можно воспринимать, как обращение ко всем матерям, которые ждали домой своих сыновей.

Тема произведения «Письмо с фронта» – военные события, тоска за матерью и мирной жизнью. Автор утверждает безграничную любовь сына, которая придает ему отваги, мужества и силы идти на сражение за Родину, за мать. Также он показывает, что война не только калечит души и тела, но и учит ценить мирную жизнь.

В центре стихотворения лирический герой, который пишет матери с фронта. Зная биографию Э. Асадова, можно утверждать, что лирический герой полностью сливается с автором. Выводя строки на бумаге, он вспоминает мать, самую родную и хорошую, а потом рисует в воображении, как она читает его послание. Теперь он представляет, как мама наблюдала за ним в детстве, грустила из-за его двоек и гордилась победами.

Далее он признается, что в детстве все мальчишки были глупыми: не ценили того, что имели: «приятелей, книжки, московские споры». Он сразу же утешает себя: «пусть так, возвратимся – оценим вдвойне». Пару строк парень посвящает обыденной военной жизни, но, чтобы не тревожит мать, пишет только о временном прекращении огня. Он признается, что мать всегда рядом, каждую минуту ему сражаться, а холодными ночами поет ему колыбельные. Солдат понимает, что война закончится не скоро, поэтому не тешит мать такими надеждами, зато в последнем куплете кратко возвещает о том, что утром уходит в новый бой.

 

Образ сына в стихотворении более чем выразительный, а вот материн создается из деталей. Автор совсем не пытается воссоздать ее внешность, изображая только отдельные черты характера: ласковая, иногда суровая, порою грустная. Мама, как ангел хранитель, даже за тысячи километров чувствует сына, никогда не покидает его. Образы сына и матери можно воспринимать и как конкретные, и как обобщенные.

Чтобы передать военную атмосферу и любовь к матери, автор использует художественные средства. Главную роль играют эпитеты: «суровая двойка», «холодная ночь», «неласковое небо». Гораздо реже используются метафоры («свинцовый ветер», «приятели, книжки… – все сказка), сравнения («все в дымке, как снежные горы», «застыли орудия, как стадо слонов»). Некоторые тропы по-детски наивны, и это не зря, ведь только в письмах матери солдат может снова почувствовать себя ребенком, хоть ненадолго.

Композиция стихотворения соответствует традициям эпистолярного жанра: первый куплет – приветствие и теплые слова матери, следующие – рассказ о себе и событиях. В стихе нет окончания, свойственного письму, вместо него – предупреждение об отправке на бой. Стихотворение Э. Асадова «Письмо с фронта» состоит из семи катренов и одного шестистишия. Стихотворный размер – трехстопный амфибрахий.

Стихотворение Э. Асадова – гимн любви сына к матери и Отчизне, который учит ценить мирное небо над головой своих близких.

Объяснение:

4,6(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ