М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
eleonora1306200
eleonora1306200
28.01.2022 13:48 •  Русский язык

Сократить текст; выбрать самое основное На рубеже 1940-1950 годов сотрудники кафедры участвуют в крупных экспедициях. В 1949-50 гг. доцент Г. С. Карпов работает в Заволжской геологической экспедиции под руководством профессора Г. В. Вахрушева. В это же время организуется крупная Донская аэрогеологическая экспедиция, главным геологом которой был доцент Н. С. Морозов. Позднее сотрудники кафедры выезжают в Якутскую АССР и Кузнецкий Алатау. В Нижнем Поволжье в это время проводились гидрогеологические исследования и гидрогеолого-инженерные изыскания для строительства Саратовской гидроэлектростанции.

В 1953 году из состава кафедры выделяется самостоятельная кафедра палеонтологии (заведующая – профессор В. Г. Камышова-Елпатьевская), а заведующим кафедрой исторической геологии был избран доцент Н. С. Морозов. В 1962 году в связи с отъездом В. Г. Камышовой-Елпатьевской, заведующей кафедрой палеонтологии назначена Г. Г. Пославская, а в 1963 году кафедры снова объединяются.

С начала 1960 годов коллектив кафедры совместно с сотрудниками НИИ геологии проводит комплекс исследований по изучению геологической истории юго-востока Русской платформы и Оренбургского Приуралья в течение позднего палеозоя, мезозоя и кайнозоя. Многие появившиеся в ходе этих работ направления исследований развиваются и сегодня. В 1960–1970-е годы интенсивно развиваются картографические работы: составлены и отредактированы около тридцати листов государственных карт, подготовлены к печати литолого-палеогеографические карты для атласов Русской платформы и территории СССР. Сотрудники кафедры – в числе составителей нескольких томов справочников «Геология СССР», стратиграфического словаря и других специальных энциклопедических изданий. Именно в это время зарождается направление исследований пермских и триасовых отложений Оренбургского Приуралья, в которых участвуют В. А. Гаряинов, В. Г. Очев, В. П. Твердохлебов, Г. В. Кулева, К. А. Маврин, Н. Д. Шминке.

Другое направление работы кафедры – изучение ископаемых организмов Нижнего Поволжья и Приуралья для целей биостратиграфии, палеогеографии, палеоэкологии и тафономии. Оно было создано и возглавлялось профессором В. Г. Камышовой-Елпатьевской, а после ее отъезда - доцентом Г. Г. Пославской, профессором Н. С. Морозовым, а затем и профессором В. Г. Очевым, который в 1976 году избран заведующим кафедрой и возглавлял ее вплоть до 1996 года. В этот период в рамках научной работы сотрудников кафедры продолжалось одно из старейших направлений – исследование пермских и триасовых отложений под руководством профессоров В. Г. Очева и Д. А. Кухтинова. Совершенствовалась схема стратиграфического расчленения перми и триаса, на более современном уровне продолжалось изучение многих групп позвоночных, особенно лабиринтодонтов, дицинодонтов, изучалась ихтиофауна, беспозвоночные и микрофаунистические остатки. Кафедра начала сотрудничать в это время с зарубежными специалистами.

Получило новое развитие и другое направление – исследование стратиграфии и фауны верхнемеловых отложений Нижнего Поволжья и прилегающих областей. Была разработана местная схема верхнемеловых отложений данного региона (Е. М. Первушов, А. В. Иванов, Е. В. Попов), выполнены литолого-стратиграфические построения (Н. А. Бондаренко), изучена позднемеловая фауна моллюсков (А. В. Иванов), спонгионофауна (Е. М. Первушов) и фауна хрящевых химеровых рыб (Е. В. Попов). Из исследований по стратиграфии палеогеновых отложений и их фауне в тот период необходимо отметить работы Л. И. Ермохиной, проведенные в сотрудничестве со специалистами из ближнего зарубежья.
Помимо перечисленных специальных работ на кафедре развивалось и общетеоретическое направление, связанное с общими во тафономии континентальных (В. Г. Очев) и морских (Е. М. Первушов, А. В. Иванов) организмов. Результатом этих исследований явились, в частности, известные работы В. Г. Очева по теории тафономии, несколько выпущенных межвузовских научных сборников и несколько организованных в Саратове всесоюзных семинаров по тафономии. Из общетеоретических стоило бы назвать работы сотрудников кафедры по во теории эволюции (В. Г. Очев, А. В.

Иванов), которые, в принципе, могли бы стать отдельным направлением научной работы.
В 1996 году заведующим кафедры исторической геологии и палеонтологии стал Д. А. Кухтинов. С 2000 года кафедру возглавляет Е. М. Первушов.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
владосик13
владосик13
28.01.2022

По вечерам, когда шумная жизнь Ростова Великого затихает, тут на берегу озера неро можно услышать как бьют на пожарной башне часы. Не каждый год и даже не каждая сотня лет оставила о себе память, а только та, когда был возведен белокаменный кремль. Постройки стоят на берегу озера. Самое выигрышное место для его оценки- лодка. Всё что ты слышал о древних городах в сказках в одну минуту обернулось реальностью. Образ древнего города пошел по былинным операм, живописным картинам и детским книжкам. Подобное чудо мы наблюдаем в Московском Кремле. Но к сожалению, немного таких сказочных мест можно насчитать на земле.

4,7(7 оценок)
Ответ:
Kosmos29052004
Kosmos29052004
28.01.2022

1) Бродили по дороге Дремота и Зевота. Дремота забегала в калитки и ворота, Я с врагом могу сразиться на болоте, на снегу! Рыбки плавали, ныряли, в прятки весело играли. Но однажды буква А в гости к рыбкам приплыла. И сейчас же у реки появились рыбаки! В стране Хохотания жили смеянцы. Любили смеянцы веселья и танцы.

Не буду писать объяснения к орфограммам, долго придется сидеть.

2) 1. Бродили - сказуемое;

 Дремота, Зевота - подлежащее.

2. Дремота - подлежащее;

забегала - сказуемое.

3. Я - подлежащее;

могу сразиться - сказуемое.

4. Буква А - подлежащее;

приплыла - сказемое.

5.Рыбки - подлежащее;

плавали, ныряли, играли - сказуемые.

6.Появились - сказуемое;

рыбаки - подлежащее.

7. Жили - сказуемое;

смеянцы - подлежащее.

8. Любили - сказуемое;

смеянцы - подлежащее.

3) 1. Дремота, Зевота - однородные подлежащие. Главные члены предложения.

2. (в) калитки, ворота - однородные прямые дополнения. Второстепенные члены предложения.

3. (на) болоте, (на) снегу - однородные обстоятельства места. Второстепенные члены предложения.

4. Плавали, ныряли, играли - однородные сказуемые. Главные члены предложения.

5. -

6. -

7. -

8. Веселья, танцы - однородные прямые дополнения. Второстепенные члены предложения.

4) Запятая отделяет однородные члены предложения друг от друга. В этом случае ошибиться достаточно сложно, так как этому мешает интонация перечисления определить, где поставить запятую, и повторяющиеся союзы перед однородными членами предложения.

4,8(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ