М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ANDROI223
ANDROI223
13.11.2021 04:22 •  Русский язык

Замени выделенные глаголы деепричастиями, расставь в полученных предложениях знаки препинания. Порядок слов не меняй.

Пример:

Слабо мерцали и отражались в воде огнифонарей. — Слабо мерцали, отражаясь в воде, огни фонарей.

Брат заинтересовался ландшафтным дизайном и начал посещать курсы.

Игорь стоял у перил и глядел на проезжающие мимо автомобили.

ответить!



👇
Ответ:
Grigoof
Grigoof
13.11.2021

Брат, заинтересовавшись ландшафтным дизайном, начал посещать курсы.

Игорь, стоя у перил, глядел на проезжающие автомобили.

В задании не выделены глаголы, действовала почти по интуиции. Если переделаны не те глаголы, напишите в комментариях к ответу.

4,8(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Domashka3333
Domashka3333
13.11.2021
1.Что является слабой позицией для гласного звука в слове?
безударность
2.Какие орфограммы гласных встречаются в корне?
безударные,проверяемые ударением
не проверяемые ударением
3.Как проверить безударную гласную в корне слова?
подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так,чтобы безударный гласный стал ударным
4.Можно ли подбирать проверочные слова к безударным гласным в других частях слова?Почему?
иногда можно
например,в приставках
заходил-зАпах
приставка за-,при этом слово не обязательно должно быть однокоренным
5.Что делать,если безударную гласную в корне невозможно или не получается проверить?
слово надо запомнить

СОГЛАСНЫЕ
6.Назови парные по глухости-звонкости.Какая орфограмма с ними связана?
б-п
г-к
д-т
ж-ш
з-с
Орфограмма:Парные звонкие и глухие согласные на конце слов и в середине.
7.Назови слабую позицию для парного по глухости-звонкости звука в слове.
на конце слов
дуб,сад
в середине сова,перед согласной
дубки,зубки,ножки
8.Какие орфограммы согласных встречаются в корне?
парные-глухие согласные
непроизносимые согласные
9.Как проверить парную по глухости-звонкости в слабой позиции?
подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так,чтобы после согласного стоял гласный
дуб-дубы,зуб-зубы,ножки-ноженьки
10.Какое место является <<опасным>>:писать или не писать непроизносимую согласную?
корень слова
например
грусТный,опасный,соЛнце,извесТный
11.Как проверить,нужно ли писать непроизносимую согласную?
изменить слово,так чтобы ясно слышался согласный звук или его отсутствие
грустный-грустить
солнце-солнечный
известный-известить,вести
опасный-опасен
Запомнить не проверяемые слова:лестница,хотя проверочное лесенка,но пишем с Т,
свадьба-сватать,но пишем с д...и т. д.
заимствованные слова ,например
космонавт, фисгармoния, рикша, зигзаг, вокзал, Евфрат.
4,5(64 оценок)
Ответ:
adexsio
adexsio
13.11.2021

Пригоден ли карандаш, чтобы им писать?Как не странно, вопрос поставлен неправильно.Почему же? Потому что в нём не сказано,на чём писать. На камне,на стекле, на металле,на пластмассе, или на дереве им писать будет удобно?За то, делать пометы для отпила, пропила-удобно.А попробуй писать карандашом по стеклу.А вот для этого понадобится особый карандаш. Следовательно, карандаши имеют особое свойство: у них нет пригодности вообще, а только пригодность по типу: "здесь и сейчас"

Объяснение:

Текст: Для чего пригоден карандаш, или "Свойство карандаша"

4,6(73 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ