1. Укажите неверное утверждение.
А Смысловые отношения между предложениями в бессоюзных сложных предложениях выражаются в устной речи интонацией, а на письме -знаками препинания.
Б Если части бессоюзного сложного предложения осложнены, между ними ставится тире.
В Если второе предложение дополняет смысл первого, между ними ставится двоеточие.
Г Если первое предложение указывает на время или условие того, о чём говорится в первом, между ними ставится тире.
2. Укажите бессоюзное сложное предложение, в котором перечисляются какие-либо факты (знаки препинания не расставлены).
А День начался (?) всё вокруг зазвенело.
Б Сомнений не было (?) кто-то осторожно приближался к нам через заросли.
В Встает купец (?) идёт разносчик (?) на биржу тянется извозчик.
Г Теперь я вижу (?) пышный свет не для людей был сотворен.
3. Укажите бессоюзное сложное предложение, в котором второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом (знаки препинания не расставлены).
А Палубы не было видно (?) она вся покрылась волнами.
Б Поезд ушёл быстро (?) огни его быстро исчезли.
В Облако пройдёт (?) озеро опять заблестит.
Г Кругом ярко светит солнце (?) поохотиться ещё можно.
4. Укажите бессоюзное сложное предложение, в первом предложении которого указывается на время или условие того, о чём говорится во втором (знаки препинания не расставлены).
А Я выглянул из кибитки (?) всё было мрак и вихорь.
Б Я умираю (?) мне не к чему лгать.
В Откажут (?) мигом утешался.
Г Посмотрит (?) рублём подарит.
5. Укажите сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью между в нём.
А Дамам он не понравился, это можно сказать утвердительно, ибо дамы требуют, чтобы герой был решительное совершенство.
Б Вдали, за чёрными кустами и бетонной стеной, попыхивало в небо пламя, а здесь было темно и тихо.
В Сначала он ничего не чувствовал и поглядывал только назад, желая удостовериться, точно ли выехал из города.
Г Скоро Селифан показался в дверях, и барин имел удовольствие услышать те же самые речи, какие обыкновенно слышатся от прислуги в таком случае...
6. Укажите, какие виды связи использованы между простыми предложениями в сложном.
«Вишнёвый сад» — последняя пьеса Чехова; когда он держал в руках её печатные оттиски, жить ему оставалось недолго, несколько считанных месяцев.
А Сочинительная и подчинительная; Б сочинительная и бессоюзная;
В подчинительная и бессоюзная; Г сочинительная, подчинительная и бессоюзная.
7. Составьте и запишите бессоюзное сложное предложение, в котором между предложениями ставится запятая.
8. Составьте и запишите бессоюзное сложное предложение, в котором между предложениями ставится тире.
9. Составьте и запишите сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью.
10. Сделайте синтаксический разбор предложения. (Смотри инструкцию к предыдущим урокам)
«Вишнёвый сад» — последняя пьеса Чехова; когда он держал в руках её печатные оттиски, жить ему оставалось недолго, несколько считанных месяцев.
В один из моих дней рождений ,мне подарили щенка .Он был очень милым и смешным.Его порода(возьми любую породу) .Он потрясающе умный и преданный друг.Я назвала его(имя) .Пока он рос вместе со мной мы стали настоящими друзьями.Он любит со мной играть и всячески веселит меня.(Имя) много проказничает , потому что знает что за это ему ничего не будет.Так же он любитель покушать.Особенно он любит
имбирные печенья которыми я всячески его балую.Наши животные наши верные друзья , которым нужен уход ,забота и любовь в которой они в первую очередь нуждаются!