Прочитайте текст. Определите тему текста, основную мысль. Расставьте недостающие знаки препинания.
Птицы, которые вернулись из дальних мест, смастерили гнездышки и выстилают их пухом и ш…рсткой. А у воронихи вылупилось шесть прож..рливых птенц..в и из гнезда слышится их писк.
На проталинке под кустом копошится серенький пушистый комоч..к – это зайч..нок. В овражке пропорхнёт первая бабочка будто мелькнёт лимонно-ж…лтый листочек. В свеж…й зелени жужжат сторож…вые пч…лы. Над камыш…м мелководной реч…нки кружатся стрекозы. Всюду слышится ш…рох и чуж…й ш…пот. Как чудесно мой друг!
Всё до первой запятой - деепричастный оборот.
2. Возвращаясь поздней ночью, я всегда заставал в её окне свет.
Та же причина.
3. Сынишка его стоял около, заложив за спину руку, и внимательно следил за работой отца.
Заложив за спину руку - деепричастный оборот.
4. Я ушёл, повесив голову.
Повесив голову - деепричастный оборот.
5. Но хуже всего было поздней осенью в ноябре.
6. На заборах балагурят, подпрыгивая, воробьи.
Подпрыгивая - деепричастие.
7.Дрожки, мягко шевеля колёсами, закачались на выбоинах.
Мягко шевеля колёсами - дееприч. оборот.
8. Вопреки ожиданиям присутствующих, Щукарь молча пошёл на своё место, не вступая в обычные пререкания.
Не вступая в обычные пререкания - дееприч. оборот.