М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mariainbox303
mariainbox303
18.01.2020 23:51 •  Русский язык

Взрослые часто не понимают детей, потому что видят мир не таким, каким его видят дети. В окружающих предметах взрослые видят их назначение, видят то, чем эти предметы полезны для них. Дети же видят лицо вещей. Они не знают, откуда эти вещи явились, кто их сделал и сделал ли кто. Дети знают, что вещи существуют, что вещи живут, и относятся к вещам, как к живым существам.

Помню себя маленьким — четырёхлетним, может быть, трёхлетним. Вижу себя в окружении вещей, которые не только будят во мне какие-то мысли, но и действуют на мои чувства. Вот сутулый с выдвинутыми вперед плечами, огромный, чуть ли не до потолка ростом, шкаф. Он стоит, подпирая своей широкой, плоской спиной стену, погрузившись в какую-то свою глубокую, бесконечную думу. От него не много добьёшься слов. Если он и произнесёт что-нибудь на своём скрипучем, непонятном для меня языке, то лишь когда открывают дверцы, чтоб достать что-нибудь из одежды, хранящейся в его недрах.

По сравнению со шкафом буфет более легкомысленное и франтоватое существо. У него и цвет не такой серо-бурый, а с красноватым отливом. Верхние дверцы на его груди украшены деревянной резьбой, изображающей битых уток, подвешенных вниз головой. На нижних дверцах такие же резные изображения корзин, наполненных виноградными гроздьями. У него какая-то несуразная маленькая головка в виде полукруга с вырезанным по краям хитросплетением виноградных листьев, а на плечах торчат выточенные из дерева шпилеобразные фигуры, напоминающие собой что-то вроде двух огромных шахматных ферзей. Этот чудак буфет, наверно, воображает, что очень красиво, когда на плечах две такие нелепые штуковины.

Словом, он существо хотя и нелепое, но вполне компанейское, чего не скажешь о креслах… Вот уж!.. В своих белых полотняных чехлах, из-под которых, точно из-под платьев, торчат только кончики ножек, они похожи на каких-то чопорных пожилых тёток. Аккуратно протянув согнутые в локтях руки вдоль бёдер с таким расчётом, чтоб была соблюдена строгая параллельность, они чинно сидят по углам комнаты, полуобернувшись друг к дружке, и молчат. Молчат напряженно, упрямо, сосредоточенно. Чувствуется, что им до зарезу хочется поговорить, посудачить о том о сём, да неохота показывать, что их могут интересовать такие пустяки, как праздные разговоры. Мне кажется, что, как только я ухожу из комнаты, они сейчас же принимаются болтать о всякой всячине: их словно прорывает от длительного молчания. Но стоит мне возвратиться — и они тотчас прикусывают язык, ручки тотчас — вдоль бёдер, и опять тишина, будто никакого разговора и не было.

В их обществе я чувствую себя лишним, ненужным, стесняющим: чем-то вроде гвоздя в сапоге. Ни на минуту не оставляет мысль, что эти старые ханжи только и ждут, чтоб я поскорей выкатился за дверь и не мешал им изливать друг перед дружкой душу или перемывать косточки своим знакомым.

👇
Ответ:
sanekYakimov
sanekYakimov
18.01.2020

рассуждение

Объяснение:

4,4(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maslennikovavi2
maslennikovavi2
18.01.2020
Редко какой человек хоть раз в жизни не был в каком-либо музее, хотя бы потому, что к культуре человек начинает приучаться с детства. Если этого не делают родители, то в учебных заведениях посещение музеев входит в программу воспитания и образования. Иногда дети, после посещения музея, вдруг задают вопрос: " А зачем нужны музеи? " Такой вопрос можно простить детям, но не взрослым, ибо любой здравомыслящий человек должен понимать роль музеев в нашей жизни. 

Итак, если принять во внимание, что такой вопрос часто задают дети и, порой, взрослые, то на него необходимо ответить, но, прежде всего, стоит сначала понять, что же такое культура, ведь музеи - это часть её. 

Специалисты, в свою очередь, давным-давно отметили, что культура - это то, что не позволяет человеку опуститься до уровня животных и то, что отличает человека от животного. Для того, чтобы это понимать сегодня, совсем не обязательно быть специалистом по изучению людей и общества. Есть культура - есть разум. И наоборот. Разум и культура делают человека разумным существом. К сожалению, даже сегодня это происходит не со всеми и не всегда. 

Теперь, чтобы понять, зачем нужны музеи, отметим, что, собственно, они из себя представляют. А представляют из себя музеи своеобразные хранилища экспонатов, будь то экспонаты из древнего мира или не столь далёкого но это всегда предметы, показывающие образ жизни, быт, традиции, обычаи, особенности, события и т. п. , народа. А значит, музеи - это память. Поэтому вопрос о том, зачем нужны музеи, приводит только к одному выводу - чтобы помнили, чтобы знали, чтобы ценили, чтобы берегли.. . Музеи - это история. И дети, и взрослые должны помнить, что, не зная своё люди – в целом и каждый человек – в частности, не смогут построить хорошее будущее.
4,5(53 оценок)
Ответ:
Влад5624
Влад5624
18.01.2020
Тракторист - разбор слова по составу онлайнкорень - ТРАКТОР; суффикс - ИСТ; нулевое окончание;
Основа слова: ТРАКТОРИСТ
Вычисленный образования слова: Суффиксальный

∩ - ТРАКТОР; ∧ - ИСТ; ⏰

Слово Тракторист содержит следующие морфемы или части:¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): ТРАКТОР;∧ суффикс (1): ИСТ;⏰ окончание (0): -Машинист - разбор слова по составу онлайнкорень - МАШИН; суффикс - ИСТ; нулевое окончание;
Основа слова: МАШИНИСТ
Вычисленный образования слова: Суффиксальный

∩ - МАШИН; ∧ - ИСТ; ⏰

Слово Машинист содержит следующие морфемы или части:¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): МАШИН;∧ суффикс (1): ИСТ;⏰ окончание (0): -
Маляр - разбор слова по составу онлайнкорень - МАЛЯР; нулевое окончание;
Основа слова: МАЛЯР
Вычисленный образования слова: Бессуфиксальный или другой

∩ - МАЛЯР; ⏰

Слово Маляр содержит следующие морфемы или части:¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): МАЛЯР;∧ суффикс (0): -⏰ окончание (0): -∩ - СТОЛЯР; ⏰

Слово Столяр содержит следующие морфемы или части:¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): СТОЛЯР;∧ суффикс (0): -⏰ окончание (0): -Слово Монтер содержит следующие морфемы или части:¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): МОНТ;∧ суффикс (1): ЕР;⏰ окончание (0): -∩ - ШАХТ; ∧ - ЕР; ⏰

Слово Шахтер содержит следующие морфемы или части:¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): ШАХТ;∧ суффикс (1): ЕР;⏰ окончание (0): -∩ - КУЗН; ∧ - ЕЦ; ⏰

Слово Кузнец содержит следующие морфемы или части:¬ приставка (0): -∩ корень слова (1): КУЗН;∧ суффикс (1): ЕЦ;⏰ окончание (0): -Вот все это точно все
4,8(97 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ