Выпиши из предложений вводные слова и вводные сочетания и распредели их по значениям в таблицу.
Знаки препинания не расставлены.
1. Проливные дожди удивительное дело не затопили луга.
2. Он по-видимому никого не боялся ничем не стеснял себя и совсем не интересовался происходящим.
3. Итак он решился идти в барский дом который стоял от него в нескольких шагах.
4. Нагрузка у учеников по мнению родителей и врачей запредельная.
5. В-третьих потребуется пересмотр ряда ранее принятых законов.
6. По утверждению авторов изобретения процесс во многом похож на кристаллизацию воды и тоже полностью обратим.
Вводные слова:
выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает
указывающие на последовательность изложения
указывающие на источник сообщения
По утрам, (когда именно?) до ухода в питомник (обст-во времени), Тихон Петрович работал у себя в саду.
Грузовик подобрал нас через три часа, (когда именно?) то есть к вечеру (обст-во времени).
Иногда в общей массе железного лома попадались какие-нибудь редкостные вещицы, (что именно?) например замок с фокусом и таинственным механизмом (дополнение).
На пристани никого не было, (кроме кого?) кроме сторожа с фонарём (дополнение).
___
В предложениях ниже обособлены пояснительные члены предложения:
Земля окружена воздушной оболочкой, или атмосферой.
Осьминоги, или спруты, - это морские моллюски.
*** Обособленные уточняющие члены предложения
выделены жирным шрифтом.