М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
05DKuzmin
05DKuzmin
16.11.2020 07:55 •  Русский язык

Определите, сколько частей речи или сколько форм одной части речи и какие именно приведены в каждой паре. Составьте таблицу, при этом указывайте часть речи, ее грамматические категории и выражающие их показатели. Квалифицируйте конечные морфемы. Например, полей – сущ., ср. р., мн. ч. Р.п.; полей – глагол, СВ, пов. накл., 2-е л., ед.ч.

Воздвигнут – воздвигнут; встречу – встречу; упомянут – упомянут; отвергнут – отвергнут; мысли – мысли; повести – повести; стать – стать; жгут – жгут; устав – устав; строй – строй; уныла – уныла;

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MelissaRacoon
MelissaRacoon
16.11.2020

научный стиль речи

тема воздействие музыки на человека

повествование

1а услышанная написанное

1б звучащей

3а безусловно, так как музыка- часть нашей жизни человек не мог и никогда не сможет обходиться без музыки. музыка присутствует везде: на праздниках, работе, есть даже военные марши  

3б музыка не может оставить кого-то в стороне. когда слушаешь музыку не только думаешь о своём, а переживаешь за главного героя, а порой и сам становишься главным героем

4 музыка расслабляет, толкает на поступки, может изменить наше мнение, с музыкой мы можем развиваться

4,4(31 оценок)
Ответ:
knopendui
knopendui
16.11.2020
1. события рассказа разворачиваются параллельно с кавказской войной и повествуют об офицере жилине, который в начале произведения по письменной просьбе матери выезжает с обозом, чтобы её навестить. в пути он встречается с другим офицером – костылиным – и продолжает путь с ним. встретив горцев, попутчик жилина убегает, а главного героя пленят и богачу абдул-марату из горного села. офицера-беглеца ловят позднее и пленников держат вместе в сарае. 2.на мой взгляд, главная идея рассказа  – научить людей не сдаваться даже в трудных обстоятельствах и ситуациях, упорно добиваться цели, быть добрыми, смелыми, храбрыми и преданными. в этом  рассказеслабодушие и пассивность костылина противопоставлены активности, стойкости и человечности жилина 3. жилин был мужик с характером, а вот костылин писал письма чтобы его освободили. 4. основная мысль произведения л. толстого «кавказский пленник»-дружба между людьми и между . мы понимаем вслед за писателем, как прекрасно дружить, любить друзей уважать других. это поняла и дина. вместе с тем толстой учит нас жить в согласии со своей совестью чтобы выжить в любой ситуации, оставаясь человеком
4,7(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ